陈亚明编著2006 年出版176 页ISBN：780743046X
本书是对新课程背景下小学数学教学实践的新课索，针对教学研究中的新方法——叙事研究，展开理论阐述和实践推广介绍。本书力求通过课堂教学实践，发现教学问题，反思教学行为，记录教学心得的三个步骤，使教师在叙事.....
周淼龙著2011 年出版228 页ISBN：9787513002790
本书是研究报告文学的一部别有新意之作。从辩驳报告文学的生存状态始，溯渊源，考发展，探寻文体基本特性，辨析关键争议问题；论写作，从选题、采访，到叙事策略、叙事结构、非叙事话语的研究，以及人物报告的写作经......
臧国仁，蔡琰著2019 年出版261 页ISBN：9787308184847
书稿为传播学学术专著，为台版引进书。书稿以九个篇章详述“传播”并非仅具传统理论所示之“信息传输”功能，而是另有交换生命故事的趣味性满足与情感互动。作者认为，所有传播文本之产出皆可视为“说故事”之历...
王枬等著2008 年出版259 页ISBN：9787504138071
本书是作者们对中小学教师课堂教学生活进行长期观察和进行田野工作的研究成果。它运用叙事研究的方法，从课堂观察入手，对教师群体的课堂生活进行研究，通过故事和描述，图文并茂地生动再现课堂生活，把看似平常甚至...
罗晓明，王良范著2007 年出版347 页ISBN：7221074887
本书在全面展示贵州岩画的同时，试图用研究文学对其进行完整的描述，并在此基础上作出人类学的解读。
读者丛书编辑组编2019 年出版239 页ISBN：9787226054277
本书为一部散文集，主要围绕20世纪90年代与国人最密切相关的衣食住行等生活方式的变迁，从各类图书、期刊、网站精选美文60余篇汇编成册，是一部以朴素而温情的独特记忆去见证和回望历史，感受新时代的美好和对未来...
丁钢，王枬主编2010 年出版311 页ISBN：9787563383412
本书是由中加合作、在华东师范大学举办的教学与研究的叙事探究工作坊的记录，阐释教育叙事何以可能以及对此进行理论探究。
董乃斌主编；杨万里副主编2015 年出版269 页ISBN：9787567118232
本书收入《关于中国历代诗歌叙事研究的思考》、《长安叙事：史与诗》、《城市节日文化与宋词的狂欢精神》等14篇文章，围绕古代城市生活与文学叙事的主题，探讨和挖掘中国传统文学在抒情性之外，一直被学术界有意无...
乐伟国，梅妙聪著2007 年出版180 页ISBN：7807431407
本书结构体例完整，文字流畅，共分“什么是教学叙事”、“为什么要进行教学叙事”、“教学叙事研究什么”、“如何进行教学叙事”、“小学英语教学叙事的实践研究”五个部分，体例编写从现象出发，研究现象总结规律...
陈崇正著2015 年出版317 页ISBN：9787536074057
本书由六个中篇构成。这六部中篇许多人物互相联系，重复出现，连成一个整体又各自独立。这些作品从不同维度展现一座村庄的虚构历史，是一代城市新移民的乡村记忆，也是城乡变迁中对于乡村的缅怀和返照。作者通过对...
