胡小萍，叶存洪编著2007 年出版241 页ISBN：7810759221
本书是“中小学班主任培训教程”之一。包括两个大的方面：一是班主任工作的基本规范和工作艺术；一是班级管理的目标、任务与方法，班级活动的设计与组织，相关的教育政策法规等。包括三个学段：小学、初中、高中。...
王兆英主编2017 年出版210 页ISBN：9787567795921
本书系中国教育技术协会“十三五”规划重点课题、黑龙江省基础教育专项课题、伊春市育智心理素质研究所“十三五”课题成果之一。主要论述班主任心理辅导工作的基本原则，基本过程，基本要求，主要目标，阐述班主任...
吴志樵，刘延庆编著2012 年出版206 页ISBN：9787212050047
本书侧重于通过案例的剖析来阐述班主任的工作方法与策略，体现德育思想与理念，突出实践指导性和可操作性。语言力求生动、通俗，可读性强。我们追求的目标是以质量为生命点，以新颖为吸引点，以实用为出发点，以开发.....
刘秋明，王颖主编2010 年出版249 页ISBN：9787536139442
本书主要由广东省内各市县普通中小学班主任从事教育事业过程中的亲身经历故事集结而成。通过讲述德育叙事的方式，加上德育专家的点评，从中提炼相应的教育理念，总结教育经验，可为中小学班主任提供丰富而有价值的...
盛天和主编2005 年出版248 页ISBN：7544403734
本书是探索中小学班主任如何全面、合理管理班级，使班主任职能更加专业化的专著。附大量鲜活的案例和对实际工作的思考，是对班主任进行培训的理想教材，也是班主任有志于进一步提高自身素质的参考读物。...
黄行福，黄婷著2016 年出版120 页ISBN：7533471210
本书针对当前中小学班主任工作中容易出现的十个误区，如师生关系、学生心理、男生女生区别、奖惩问题、家校合作等方面，以案例形式引入，剖析其错误根源，并提供操作性较强的建议，对班主任同行有一定借鉴参考价值。...
李镇西著2008 年出版332 页ISBN：7540739991
本书是著名教育家李镇西的最新力作。全书从六大方面阐述了李镇西老师教书育人的事迹和感悟：怎样提高班主任的专业素养，如何进行科学民主的班级管理，如何赢得学生的心灵，怎样培养优等生、转化后进生，如何形成和谐...
钱惠仙2012 年出版187 页ISBN：9787206083617
本书是一本介绍名优班主任经验的图书。包括四个部分第一部分：经验篇——捕捉名优班主任的教育智慧、第二部分：反思篇——感悟名优班主任的教育风格、第三部分：创新篇——领略名优班主任的管理特色、第四部分：感...
魏书生著2013 年出版311 页ISBN：9787544737913
本书是著名教育家魏书生的经典著作，以中小学班主任工作为主题，涵盖了全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。
董彦旭著2017 年出版227 页ISBN：9787533474997
本书作者董彦旭，是一位资深的德育教师，从事班主任工作多年。全书分为15小节，有班主任工作的具体方法，亦有班主任自身的精神修炼之法，详细地分析了为什么从事教育事业应有志于当班主任，班主任工作的价值在哪里，......
