彭剑飞主编2002 年出版493 页ISBN：7543829223
本书是“中小学教师心育能力培养推广实验”课题研究成果之一。它是由有丰富教学经验的教师（其中包括许多第一线中小学音乐教师）编著的一本可读性较强的书籍，也是课题组全体老师在心育理论指导下，不断地探索、反...
吴志樵，刘延庆编著2012 年出版198 页ISBN：9787212050092
本书着重介绍了班主任是如何制定班规制度，如何管理班级、管理学生学习情况及如何利用班规来更好、更合理地处理班级事务，并详细介绍了班主任应怎样与学生更好地相处交流及班主任仪表行为规范的常识。另外，在本...
