（美）欧内斯特·贡德林，特里·霍根，卡伦·茨维特科维奇著；应洪斌等译；徐中审校2014 年出版247 页ISBN：9787111476061
本书详细分析全球领导力的概念及构成要素，介绍了10种领导行为和五阶段模型，在章节中穿插了很多案例和全球领导者访谈记录，解释了很多晦涩难懂的概念和方法，同时提出很多有针对性的问题，作者在解答这些问题的过程...
张旭婧著2014 年出版217 页ISBN：9787807669029
中国的企业家要想在动荡的局势下保持企业屹立不倒，在跌宕起伏的外部环境辨清方向，未雨绸缪，防范突发重大危机对企业的致命打击，并且在危机来临时引领企业快速行动、突破重围，能够迅速决策，最大限度降低危机对企.....
包季鸣主编；杨莹雪，刘丽珍副主编2012 年出版285 页ISBN：9787309090543
本书从独特的视角，将职业责任理论和领导力理论密切融合，系统阐述了领导力理论与职业责任理论的内涵、行为要求及具体做法，并将两者结合起来，为将来的企业家的职业责任的培养和领导力的提升提供了较好的理论指导...
（美）罗伯特·A·卢茨（Robert A.Lutz）著；（马小兰，石洪宁译）2003 年出版288 页ISBN：7504448222
本书作者介绍了自己在克莱斯勒汽车公司担任总经理的经历，并介绍了自己的经营理念。
袁媛著2017 年出版228 页ISBN：9787569917420
《幸福领导力》是一部经管类作品。作者站在企业中层、高层干部领导的角度，为当今我国城市中各中小企业的领导出谋划策。介绍企业中高层领导在实际工作中如何调动下属的主观能动性，挖掘下属的工作潜力。就职场...
王婷婷编著2009 年出版255 页ISBN：9787802551763
本书帮助企业管理者培养个人魅力，塑造个人形象对企业成长、员工管理的重要性。
重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 区域课程领导力的构建与实践 “书香南岸 幸福教育”实践路径
朱静萍，谭伟主编；李劲渝总主编2015 年出版337 页ISBN：9787107307652
以教育部课程教材发展中心的综合改革实验区——重庆南岸三年推进课程领导力项目建设实践和研究为基础，以“书香南岸，幸福教育”为愿景的区域课程领导力的体系构建、制度建设与区域实践推进、项目评估和实践案...
（英）约翰·阿代尔，彼得·里著；施昱如译（埃克赛特大学）2007 年出版131 页ISBN：7300079253
本书以对话的方式探讨了领导的特质。
李建立著2009 年出版183 页ISBN：9787111256915
带队伍是中国式的管理之道，要使中国企业管理卓有成效，带字当头。
车琪著2019 年出版188 页ISBN：9787544482769
教研员制度是中国基础教育制度体系的特色之一，教研员的专业发展随着课改的深化也面临着前所未有的挑战。本书基于教研员的教学领导力分析，通过对新手教研员、成熟教研员、专家教研员的研究分析，试图剖析教研员...
