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  • Student Solutions Manual to accompany In-Line/On-Line:Fundamentals of the Internet and the World Wid

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    Raymond Greenlaw2000 年出版151 页ISBN:7302038902

  • NEW PROGRESSIVE LISTENING AND SPEAKING FOR INTERMEDIATE AND UPPER-INTERMEDIATE STUDENTS

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    何福胜编著2004 年出版226 页ISBN:7302091102

    本身是在1997年出处版的《听说进阶》基础上、参考全国大学英语新教学要求和研究生英语教学大纲所编著的一本中、高级英语听说教程。教程的设计着力于提高学生的听力技能和口语表达能力。本教材配有四盘录音...

  • 写实素描新锐 新视野艺术基地师生作品集 book of collections of teachers and students by new vison art tranning center

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    新空间编2008 年出版32 页ISBN:7539319070

    本书作品适合美术高考,适合考生参考,相信此书能得到考生好评。

  • 大学生外语口语焦虑 自我图式的视角 for university students: in the view of self-schema

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    巫文胜著2014 年出版246 页ISBN:9787210063308

    图式是指人脑中已有的知识经验的网络。而自我图式是指个体在以往经验基础上形成的对自己的概括性的认识。本书是从心理学自我图式角度探讨外语口语焦虑的专项研究。作者以大学生为实验对象,在实证研究的基础...

  • 学校中的心理咨询 为所有学生提供反应性服务的全面项目 Comprehensive programs of responsive services for all students

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    J.J.施密特著2008 年出版332 页ISBN:9787561759837

    本书介绍了学校咨询者的职业,学校心理咨询的内容与方法,学校咨询者的角色与任务,学校心理咨询类型与问题,个体咨询与团体咨询的方法与内容,与学校其他人员的合作关系,学生的评价,学生的教育计划与职业生涯,对......

  • 到法学院学什么 美国法入门读本=What every law student really needs to know : An Introduction to the Study of Law

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    (美)特蕾西·E.乔治2014 年出版0 页ISBN:

  • Study of the efficiency of feedback on students'writing in english=英语写作反馈信息有效性研究

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    王娜著2014 年出版247 页ISBN:704039586X

    本书通过实证研究,探讨英语写作教学教师反馈信息有效性问题。全书共8章。第1章为引言;第2章为文献综述。第3章为理论框架,为本研究建立了一个理论模型以及反馈信息有效性原则;第4章为研究设计与研究方法;第5章为...

  • 恋爱、婚姻与职业 大学生心理学16讲 Love, marriage and career psychology for college students 英文版 eng

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    程晓玲,李颜编著2008 年出版175 页ISBN:9787308056021

    本书为大学生通识教育课程。是一本以浅显的英文编写并且各章都附有中文提要的有趣读本,旨在帮助学生更好地在大学学习过程中掌握及了解恋爱与婚姻的心理知识,培养他们树立正确的恋爱与婚姻观念,全面提高综合素...

  • The Rhetorical Patterns Found in Chinese EFL Student Writers'Examination Essays in English and the I

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    张文霞著2004 年出版285 页ISBN:7302084416

    本书是英语语言测试领域一本不可多得的实证研究性专著。本书主要探讨了中国学生在英语写作测试中所运用的语篇特点以及这些特点对不同文化背景的阅卷员(中国大学英语教师和母语为英语的资格阅卷员)产生的不同...

  • NEW CENTURY GRADUATE ENGLISH LISTEN SPEAK WATCH(5TH EDITION)(STUDENT’BOOK)=新世纪研究生英语教程——视听说(第五版) (学生用

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    2012 年出版201 页ISBN:7564058560

    《视听说》教材学习目标明确,注重语言表达能力的提高,提供了更多的实践活动。本书附有配套光盘,并配有电影剪辑。语音的多样性为学习者提供了接触不同国界(5个美国人,2个英国人,2个澳大利亚人,1个加拿大人,1个......

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