任重，孙世军编著2018 年出版276 页ISBN：9787568252041
新时期课程教学改革的目的是教学指导、教学评价、教改实验和师资培训等。推动教师专业发展，提升课堂教学能力和水平，提高教学质量。促进教师全面发展的重点和难点在于为一线教师提供一份简明实用的工具书，即时...
陈大伟著2013 年出版223 页ISBN：7504177970
本书汇集了陈大伟教授关于语文教学的系列思考和实践。本书第一部分“语文教学的观课议课”曾在《教育时报》等专栏刊出，引起广泛反响。第二部分收录了作者在中小学上课、备课的课堂实录。第三部分是陈教授与...
陈大伟编著2006 年出版241 页ISBN：7540842385
本书引用大量一手教学案例分析新课程改革下的课堂教学，提出观课议课观念、方法，对中小城市及农村中小学教师具有指导作用。
陈大伟著2011 年出版195 页ISBN：9787561790182
本书系作者多年的研究成果，以有效观课、议课为切入点，探究高效课堂的秘密，系统梳理有效教学的具体模式，并进而阐发高效课堂与课程建设的关系。...
陈大伟著2010 年出版246 页ISBN：9787501192250
“观课议课”是作者近年来提出并践行的一种新理念，它将教研文化从单一引入多元，从单项变为互动。该书共分5个专题，“理解观课议课”“准备观课议课”“有效观课”“有效议课”“观课议课与教师专业成长”。全...
陈大伟编著2009 年出版254 页ISBN：9787802057302
本书利用案例讲解法，对观课议课如何促进有效教学、怎样促进有效教学和观课议课的作用进行了充分的论述，并指出了一些切实有效的实践方法，对一线教师有很好的指导作用。...
李彦福主编2007 年出版219 页ISBN：9787219058671
本书对备课、说课、观课、仪课与教学反思的问题做了深入的探讨，并提出了见解理论、原则和操作方法
