（美）内格尔著2010 年出版290 页ISBN：9787300114637
本书所探讨的问题是主观的观点与客观的观点的关系问题，这也是内格尔多年来全部哲学思考的中心问题，他在哲学的各个分支领域所提出的引人瞩目的重要思想，大都是围绕这个问题展开的。...
祈志峰著2007 年出版227 页ISBN：7561053312
本书是作者在博士论文基础上经过多年研究而成的学术专著。作者在广泛研究中国哲学和西方哲学的基础上，通过对于生活现实的哲学观提出系统性的理论观点。...
袁春然著2017 年出版168 页ISBN：9787115469090
本书从作者自身的手绘成长之路讲起，通过详细的分析、详实的绘制步骤和精选的大量图例，向大家展示出马克笔的魅力，指导初学者和希望进一步提高设计表现力的读者循序渐进地学习马克笔时装画的绘制技法，使自身的专...
应永恒著2016 年出版345 页ISBN：9787533470821
本书分为“何以为教”“贵穷本然”“化为践履”“左右逢源”四个章节。作者应永恒为福建省语文名师，在书中他通过呈现影响其语文教育教学思想的相关课例，并结合自身教学实践与思考，阐明“本然语文”这一教学主...
兰香著2017 年出版150 页ISBN：9787537665728
本套丛书以教育部颁布的《中小学文明礼仪教育指导纲要》为具体依据，通过生动的文字图片、鲜明的人物事例，弘扬中华民族优秀的传统美德和社会主义道德，引导学生在生活中不断体验和感悟，主动践行，把文明礼仪要求转...
高万同著2011 年出版436 页ISBN：9787564610906
本书以《相似论》和《互构语言学》的基本原理，揭示“三个世界”之间的互动、互构关系，深度剖析语言文字创生，人类思维、言语表达、人际交流及文化传承活动的根本动因和内在规律；以相似互构的基本原理，解读语文课...
江北区教育局教研室2014 年出版231 页ISBN：9787552618303
本书以帮助教师明确略读课文教学目标，形成正确的阅读教学理念，掌握相应的阅读策略与略读教学策略为宗旨进行编写。编者以《义务教育语文课程标准》（2011版）为依据，在大量研究与实践的基础上，明确了小学中高段各.....
陈晓著2011 年出版506 页ISBN：9787303122394
本书既是广州东风东路小学多年来教育科研成果的汇编，也是东风东路小学教育教学理念的一个生动的阐释，是学校先进教育教学方法的展示。全书内容丰富、形式多样。首篇是现任校长陈晓的文章，直接切入主题回归教育...
李明辉，毛汝倩，杨春皓著2014 年出版231 页ISBN：9787504664839
“老科学家学术成长资料采集工程丛书”是老科学家学术成长资料采集工程（简称采集工程）的成果之一。旨在通过访谈、实物采集、录音录像等方法，把反映老科学家学术成长历程的关键事件、重要节点、师承关系等方面...
