祈志峰著2007 年出版227 页ISBN：7561053312
本书是作者在博士论文基础上经过多年研究而成的学术专著。作者在广泛研究中国哲学和西方哲学的基础上，通过对于生活现实的哲学观提出系统性的理论观点。...
（美）内格尔著2010 年出版290 页ISBN：9787300114637
本书所探讨的问题是主观的观点与客观的观点的关系问题，这也是内格尔多年来全部哲学思考的中心问题，他在哲学的各个分支领域所提出的引人瞩目的重要思想，大都是围绕这个问题展开的。...
应永恒著2016 年出版345 页ISBN：9787533470821
本书分为“何以为教”“贵穷本然”“化为践履”“左右逢源”四个章节。作者应永恒为福建省语文名师，在书中他通过呈现影响其语文教育教学思想的相关课例，并结合自身教学实践与思考，阐明“本然语文”这一教学主...
高万同著2011 年出版436 页ISBN：9787564610906
本书以《相似论》和《互构语言学》的基本原理，揭示“三个世界”之间的互动、互构关系，深度剖析语言文字创生，人类思维、言语表达、人际交流及文化传承活动的根本动因和内在规律；以相似互构的基本原理，解读语文课...
江北区教育局教研室2014 年出版231 页ISBN：9787552618303
本书以帮助教师明确略读课文教学目标，形成正确的阅读教学理念，掌握相应的阅读策略与略读教学策略为宗旨进行编写。编者以《义务教育语文课程标准》（2011版）为依据，在大量研究与实践的基础上，明确了小学中高段各.....
陈晓著2011 年出版506 页ISBN：9787303122394
本书既是广州东风东路小学多年来教育科研成果的汇编，也是东风东路小学教育教学理念的一个生动的阐释，是学校先进教育教学方法的展示。全书内容丰富、形式多样。首篇是现任校长陈晓的文章，直接切入主题回归教育...
李明辉，毛汝倩，杨春皓著2014 年出版231 页ISBN：9787504664839
“老科学家学术成长资料采集工程丛书”是老科学家学术成长资料采集工程（简称采集工程）的成果之一。旨在通过访谈、实物采集、录音录像等方法，把反映老科学家学术成长历程的关键事件、重要节点、师承关系等方面...
