于晶著2017 年出版242 页ISBN：9787206141591
《大学英语课堂环境构建理论探究》一书，主要是探讨了大学英语课堂环境构建及评价的框架建设。探讨了基于教学理论、课堂环境研究及外语课堂的学习特点，根据我国大学英语教学的目标，界定了大学英语有效课堂环境...
徐金才，何云峰主编2005 年出版310 页ISBN：7811012928
本书从探讨传统课堂的欠缺入手，呼唤建立一种有道德的课堂，即让教育者用道德的方式去从事教育教学，并让中学师生从课堂生活中得到愉快、幸福与满足，得到自我的充分发展与自由，得到唯独人才有的一种最高享受。作为...
任志鸿主编2005 年出版105 页ISBN：7507518299
本书主要针对2005年高二学生，属高中同步类书。本书是按照教材知识能力化，教材内容问题化思路编写的，这种理念是超前的，让学生在轻松愉快中提升知识水平，给学生一种全新的学习思路。适合同步复习。定位于中档学生...
孙文波主编2006 年出版208 页ISBN：7308046885
本书主要内容是利用国外先进的教学原理——五星教学原理进行了理论和实践的探索，以提高中小学课堂教学的有效性，符合新课程改革的理念。全书共分为：一、五星教学设计理论探索，二、五星教学设计研究，三、五星教学...
戴余金编著2003 年出版162 页ISBN：7806026428
本书分上篇、下篇。上篇为理论部分，主要阐述学习的概述与理论，发展性学习的概述、发展性学习的模式、发展性学习的拓展、发展性学习的评价等。下篇为案例部分，主要选录了18篇能代表初中语文课堂教学的案例，结合...
杨荣树编著2010 年出版327 页ISBN：9787561447192
本书作为开拓性研究成果，紧紧围绕课堂学生跳跃性思维及其引启和运行，创造性地提出并论述了跳跃性思维是极其重要的基础性思维，是提高课堂教学效率的重要手段；比较思维能力的提高有助于学生跳跃性思维能力的提高...
ErnestoMacaro著2008 年出版282 页ISBN：9787506292429
本书是一本难得的学习策略培养方面的专著，在重视理论的基础上，本书更加重视教学实践，以行动研究的模式，给读者提供了进行课堂策略培训全过程的指导，对于课堂语言策略的培养有很高的学术价值。...
刘志杰著2011 年出版510 页ISBN：9787509144879
《伤寒论》是中医经典中的经典，然文辞古奥，历代注解见仁见智，令人莫衷一是。中医民间传承刘志杰一派，苦研经典，讲学续绪，将经方一派精髓传承后人。全书分上下两篇，上篇为学习《伤寒论》必备基础知识的解读，如......
