袁鼎生著2005 年出版556 页ISBN：7010049769
统观审美场覆盖人类审美的全域与全程，囊括人类审美的本质与现象，包含古代天态审美场，近代人态审美场，当代及未来的生态审美场。
尹锡南著2010 年出版589 页ISBN：9787807526636
本书分析了印度与西方两大诗学体系产生发展的轨迹，比较二者的理论异同点，并介绍梵语诗学对于东西方文学的批评运用，具有较高的学术价值。...
任学良等编1997 年出版426 页ISBN：7563410384
本书本着基础性、趣味性、创新性的原则，从中学生的认知水平出发，培养学生学习的兴趣，开发学生学习的潜能。
周念丽著2008 年出版237 页ISBN：9787561764756
本书在提出施行学前融合教育的理论模式的基础上，深入探讨了融合教育对促进正常幼儿和特殊幼儿的心理发展的意义。
许明主编2004 年出版346 页ISBN：7811032147
本书是一本学术专著，介绍了美国、英国、德国等高等教育质量保障体系，并进行比较。
张忠晔主编1994 年出版338 页ISBN：7114019300
收集和比较了与《中华人民共和国海商法》相关的国际公约及英国、美国、法国、德国、日本、希腊、瑞典、丹麦等国和我国台湾省有关海商、海事、航政管理的法律...
