中国的教育公平与教育发展 1990-2005 关于教育公平的一种新的理论假设及其初步证明
谢维和，李乐夫，孙凤，文雯著2008 年出版220 页ISBN：9787504142399
本书在考察已有的教育公平理论的基础上，发现了教育公平的解释残余，从而提出了一个新的理论假设，即教育公平并不一定会随着教育发展水平的提升而得到改善，反而可能会出现恶化的现象，并对这一假设作了初步论证。这...
（英）理查德·威尔金森，凯特·皮克特著；李岩译2017 年出版299 页ISBN：9787513328104
社会公平与收入分配对人类社会的影响之宽令人惊讶。本书以大量精确的统计学实据，展现了不平等对社会中每一个成员的相互信任度、寿命、青少年怀孕、肥胖、精神疾病、犯罪率、社会流动性、教育等方面造成的不...
王少南主编2004 年出版438 页ISBN：7503649593
本书采用圆桌形式，轮流发言、交替发言、形式活泼，内容生动。包括司法文化、聚集庭审、二审观察、法官角色、司法管理、关注执行、难点透析等。...
刘欣著2008 年出版320 页ISBN：9787562238133
本书针对我国基础教育改革的公平机制作了较为系统的研究，对构建基础教育的公平机制具有一定的借鉴意义。
朱亚鹏著2007 年出版352 页ISBN：7306028480
本书在回顾中国住房改革历程的基础上，讨论贵阳住房改革的决策过程、方案执行、成效及其启示，以及对全国住房改革的借鉴意见。
