（美）米侯·胡拉汉，（美）菲利普·塔卡著；潘洵译2015 年出版554 页ISBN：7810967088
本书深入研究了柯达伊体系教学原则下的课堂音乐教学中各个层面的教学问题，包括教学理念的陈述与反思性实践、课程目标、曲目、表演、音乐即兴的创作和作曲、听力、评估等，是一本可以让读者全面了解柯达伊现实...
张郑擎（著）2001 年出版159 页ISBN：7810585649
本论文集收录了上海大学2001年毕业的所有博士生的论文。
（日）伊藤丙雄著绘；（日）富田幸光主编；关怀译2017 年出版143 页ISBN：9787115467683
恐龙一直是最受大家喜爱的主题之一，像90年代上映的《侏罗纪公园》就风靡一时，如今恐龙仍然是儿童以及成人非常感兴趣的内容之一。本书中，作者所描写的复原画的过程，从草图设计到完成为止的过程都有详细介绍。特...
李晶著2009 年出版263 页ISBN：9787509515877
本书作者对人类发展的测度方法进行了专门、系统的研究，并在现有统计指标的基础上进行修正和扩展。其中一些研究成果对HDI方法的改进有重要的突破，在国内具有一定的超前性。...
张思莱著2004 年出版227 页ISBN：7543922673
本书主要针对0～3岁的宝宝。全书共分四个部分。一、生活养育；二、常见疾病；三、预防注射；四、早期教育。全书问题具体，理论深入浅出，操作容易。...
汤唯著2015 年出版362 页ISBN：9787511883117
本书设计思路在于利用法社会学解释方法，揭示司法对于法律适用和社会控制的重要功用，提升法律与社会的契合度。在此基础上，重点回答司法的社会地位问题、社会需求问题、社会效果问题、社会变迁问题，为我国司法学...
张影轩编著2010 年出版115 页ISBN：9787503858499
本书在全面回顾生态城市的概念产生的历史及研究现状的基础上，并阐述了作者在这方面的研究，简要概述了生态城市建立的原理，并论述了生态城市规划的核心内容和程序；最后，以北京市为例，演示了基础理论的应用方法。...
杨小微主编2010 年出版363 页ISBN：9787561779453
本书根据教育活动与人类社会活动领域的共性以及它自身的特殊性，从教育研究的基本原理和基本方法两个层次上来展开。本教材是有关教育研究的方法体系，为读者搭建了一个教育研究的基本框架，以便其在此基础上进行...
