赵雪霞编著2013 年出版248 页ISBN：
本书立足于提高教师优化教学组织的水平，提出了合作学习等几大教学组织形式，并指出了每种组织形式适合的教学内容，适合用的教学方法，相关资源利用，教学组织中的师生心理效应，相应的评价方式等等。...
黄宁夏主编2005 年出版74 页ISBN：7211051086
本书有理论基础知识的简要介绍，又有适当的基本技巧和解题策略训练，学生可结合本书配套的磁带，反复操练，把理论与实践结合起来。
石晓军，陈殿左著2005 年出版213 页ISBN：711513054X
本书从全新的视角系统探讨了信用政策与市场策略的整合问题，包括信用政策与产品策略的互动整合、信用政策与渠道管理策略的互动整合、信用政策与定价策略的互动整合以及信用政策与客户策略的互动整合。...
董暤主编2009 年出版412 页ISBN：9787802178397
本书作者来自珠海市中级人民法院。内容收录了近年来珠海市中级人民法院的执行审判工作的实践经验、理论升华、执行艺术实践和机制创新等。虽源自基层法律实践，但写作水平较高，多项成果获最高人民法院首肯。资...
冯国凡，高小和著2004 年出版284 页ISBN：7228090683
本书以职业教育问题为中心，展开了深入浅出的讨论，针对如何解决职业教育中存在的困难及需要解决的问题、职业教改问题、职教教育者如何提高自己的教学能力等方面进行了有益的探讨，为职业教育及职业教育改革、研...
池新鸿编著2011 年出版227 页ISBN：9787504473837
本书主要指导读者在做人、做事过程中如何既能够坚持原则，又能灵活机变，既能施展才华，又能与他人和谐相处，以达到共赢的目的。
李永梅主编2010 年出版246 页ISBN：9787560266336
教学质量是学校的生命线，而分数同样对学生至关重要。学生要提高自己的分数，不到要自己努力，同样需要教师的拿手提分策略，这样才能提高教学质量，提高学生的学习成绩。...
李清树编著2003 年出版211 页ISBN：7220065442
本书是立足于高考作文阅卷评分要求的“丰富”而编写的。指点学生如何以“丰富”的作文冲刺高考作文高分。
