国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版154 页ISBN：7537310815
本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版153 页ISBN：7537310815
本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
安东尼·罗宾（Anthony Robbins）等著；大卫编2004 年出版339 页ISBN：7801970616
本书介绍了个人能力开发的学习与培养。
任宝华主编2009 年出版176 页ISBN：9787200077445
教师需要掌握有效教学策略知识以解决教学中的实际问题。来自海淀区的50位化学教师开展了本课题研究工作，要在理论基础上进行实践，并在实践过程中完善发展理论，将它变成对教学有指导意义的教学策略。...
连山编著2015 年出版427 页ISBN：9787511350237
本书从心理学和社交技巧两个方面入手，教会读者理解行为心理学、认识心理学等普遍规律，并联系实际进行解释，能够帮助读者提高社交能力，成就精彩人生。...
刘伟著2015 年出版164 页ISBN：9787566312358
《外汇、原油与黄金交易策略研究》一书从经济指标简介开始，对重要国家的重要经济数据给予简单的解释，而后进入外汇、原油与黄金同各国经济指标的计量分析研究，运用实证研究方法寻求各个指标之间在统计学意义上...
（美）威廉·C·盖恩斯著2011 年出版260 页ISBN：9787511904454
本书提供了一些调查实践中最常用到的策略和方法，讨论了绝大部分调查性报道的要涉及到的广泛的题材：政府、选举、运动、非盈利组织、大小工商业组织、专业机构和消费者欺诈等等。...
吕志明主编2004 年出版313 页ISBN：7030135172
本书结合当前教育改革的理念、精神，在多年教育教学实验的基础上，加以理论分析与总结，力图作一次尝试性的探讨。分为理论概述、概念学习、规则学习、总是解决、探究学习合作学习复习检验、自我监控、转化策略和...
