（美）乔纳森，顾小清等译2008 年出版209 页ISBN：9787561762868
乔纳森博士是当代教育技术界的领军人物。本书关注的是如何使用技术来帮助学生进行更有意义的学习。学习者通过使用思维工具为领域知识、系统、问题、经验以及认知模拟等现象建构模型，培养学习者的高阶思维技...
（英）查尔斯·菲利普斯著2010 年出版86 页ISBN：9787508620145
当然，我们都会思考。但如何思考，却有天壤之别。我们都有处于困境而需快速决断的时候……或者遭遇难以解决的难题……或者渴望弄清令人困扰的问题。不同的问题情境，需要不同的解决办法。商业大腕和政坛精英是如...
林勤编著2015 年出版348 页ISBN：7567545276
本书介绍了什么是高阶思维，它的核心要素和培养工作的落脚点。本书是一线教师在物理教学实践中对学生高阶思维能力培养的认识、思考和做法，将对从事物理教学的广大一线教师有着一定的参考意义和借鉴作用，更会促...
