胡惠闵著2006 年出版243 页ISBN：7532854760
本丛书用质的研究方法研究基础教育个案，涉及主题有：学校人文精神、课堂教学与师生关系、少数民族儿童社会化与民族学校的现状、学生文化、教师文化、现代学校管理制度等。作者通过与基础教育工作者面对面的交...
李三喜，徐荣才编著2008 年出版207 页ISBN：9787505874428
本书从十个方面对国内外内部控制进行了详尽的对比分析。（1）内部控制要素；（2）内部控制目标；（3）内部控制原则；（4）内部控制要素；（5）内部环境；（6）风险评估；（7）控制活动；（8）信息与沟通；（9）内部监督......
张心向编2012 年出版520 页ISBN：9787511831781
本书的主要内容是围绕着对以下问题的描述、分析、论证展开的，即：什么是刑事裁判规范；为什么刑事裁判规范只有在实践中才可能被建构生成；刑事裁判规范的实践建构路径在哪里；刑事裁判规范的实践建构方法有哪些；刑.....
谢天振著2014 年出版253 页ISBN：9787309105254
本书汇集了作者的19篇译学论文，比较集中地勾勒出了作者富有个性的译学研究轨迹，展示出了作者最有代表性的学术观点，包括对翻译文学的性质及其归属的论述，对翻译文学史和文学翻译史的区分，对“创造性叛逆”的阐释...
刘学勤主编；张庆人，张浩，王发，张培翥，丁国林，敬翠副主编2000 年出版563 页ISBN：7801473620
