珍妮·奥克斯（JeannieOakes），马丁·利普顿（MartinLipton）著；程亮，丰继平等译2008 年出版495 页ISBN：9787561759714
教师不是社会再制的工具，不是教育产品的制造者，而是社会公正的维护者和教育变革的推动力。
宏宇集团规划设计部编制2007 年出版255 页ISBN：7536236840
本书为北京星河湾室内设计作品集第二册，收录了北京星河湾楼盘外观、园林、样板房设计的图片资料。
詹亚华，刘合刚主编2007 年出版423 页ISBN：7506736810
本书介绍了药用植物学的定义，任务，发展简史，学习方法和植物的细胞，组织，器官，分类，系统阐述了低等植物，高等植物，被子植物共80个科的植物主要特征。...
雨果 Hugo1992 年出版942 页ISBN：7020038980
只要因法律和习俗所造成的社会压近还存在一天，在文明鼎盛时期人为地把人间变成地狱并使人类与生俱来的幸运遭受不可避免的灾祸；只要本世纪的三个问题——贫穷使男子潦......
《二十世纪中国实录》编2002 年出版2085 页ISBN：7800916472
二十世纪中国实录，ISBN：9787800916472，作者：《二十世纪中国实录》编委会编著
烨子主编；子夜，董平译2003 年出版177 页ISBN：7801412818
本书编选了专家、教授、知名学者在哈佛的27个讲座，内容涉及经济、社会、文化、管理等领域。
