董奇著1993 年出版296 页ISBN：7533811178
本书是我在多年对该问题进行理论研究与实验研究的基础上，结合国内外最新研究成果撰写而成的。在本书中，我力图从儿童发展心理学的角度阐明我对儿童创造力的本质与表现形成的基本观点，探讨儿童创造力发展的年龄...
穆罕默德·尤努斯著2008 年出版197 页ISBN：9787508612898
本书是诺贝尔和平奖得主尤努斯的新作，主要阐述了作者多年来一直思考并付诸实施的“社会企业”概念。本书以格莱珉银行与达能集团合作创立格莱珉达能公司为引子，讲述了社会企业的概念、前景，介绍了格莱珉在这方...
创造儿童教育奇迹 《速成识字法》与“第二仓颉”祁建华的传奇人生
钱常明著2014 年出版270 页ISBN：9787224109344
“磨灭儿童天性，是一种犯罪”祁建华就是本着这样的教育理念一直行走在教育之路上，穷其一生，为中国的教育事业而奋斗着。先是在部队成功开展扫盲试点，继而得到周总理亲自点将开始在全国推广《速成识字法》，再到被...
尹柳营主编2005 年出版279 页ISBN：7302091714
本书就企业生产运作系统中各个环节和各项活动衔接的顺畅与否及其对创造财富的影响进行了详细的论述。全书分为五篇，其中绪论篇构建了动态衔接管理的整个理论体系，论述了良好的衔接管理对企业创造财富的重要作...
田长广，唐恒青编著2008 年出版276 页ISBN：9787301140222
策划作为人类的高级思维活动，是人类智慧的发挥和升华，策划的灵魂是创新，策划的核心是创造，创新、创造都是人类高级思维的高级产物。策划的全过程就是智谋思维的全过程、就是创造新事物的全过程。我们将当代的策...
培养中小学生的创造性 理论与实践 theory and practice
（美）Mervin D. Lynch，（美）Carole Ruth Harris主编；胡清芬，陈桄译2005 年出版259 页ISBN：7501950881
培养中小学生的创造性、拓展其创造力是摆在每位教师和教育工作者面前的一项复杂艰巨但又十分重要的任务。本书著者在这方面积累了丰富的经验，他们从理论和实践两个角度详细介绍了在中小学培养学生创造力的有...
石衡潭著2011 年出版290 页ISBN：9787509728505
作者对别尔嘉耶夫自由和创造思想的集中论述可以说抓住了重点，是对别尔嘉耶夫研究和东正教神学研究的新贡献。这一论题对中国文化思想建设也具有极强的现实意义。此书指出了别尔嘉耶夫思想与中国思想的异同，揭...
王楚鸿著2018 年出版261 页ISBN：9787536162976
本书基于A大学的案例研究，试图从价值创造的新视角审视、探讨转型期师范大学的创业问题，力图回答师范大学转型所要实现的价值目标是什么，以及如何通过创业实现价值目标的问题。研究围绕价值创造的“背景—目标...
王晓春著2018 年出版188 页ISBN：9787520127455
员工建言和创造力作为组织变革和创新不可忽略之源泉，日益发挥着举足轻重的作用。而领导是影响员工建言和创造力的关键情景因素。研究表明，根源于华人文化的家长式领导普行于华人企业中。本研究从主位立场出发...
