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  • 创造力拓展训练 团体培训手册 a handbook of group activities for jumpstarting workplace creativity

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    (美)Robert Epstein著;周丽清等译2005 年出版210 页ISBN:7501950563

    本书作者Robert Epstein博士毕业于哈佛大学,是生成理论的创始人。他集自己20多年的理论研究成果和商业咨询经验,写就了这部用于开发创造力的团体培训手册。本书简要介绍了生成性理论,并围绕着捕捉、挑战、拓展...

  • 生态地区的创造 都江堰灌区的本土人居智慧与当代价值

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    袁琳著2018 年出版245 页ISBN:9787112224753

    全书共分八章。第1章绪论:研究的背景、意义与路径。第2章营建:古代都江堰灌区的地区格局与整体地景。通过长时段考察地区人居环境营建中理水、营城、精耕等相关内容,剖析人居活动影响下的地景特征。第3章调适:...

  • 服务主导逻辑下的价值创造与企业间关系研究

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    刘林艳著2014 年出版181 页ISBN:9787514147643

    本研究的结论对于拓展和深入服务化战略、服务采购、客户感知价值、企业间关系等理论的研究具有重要意义,这些理论贡献也是本文的创新点所在。首先,本文提出了以被操作性资源为基础的服务和以操作性资源为基础...

  • 大脑的辉煌与悲怆 对于爱情、创造力以及人类幸福的求索

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    (英)萨米尔·泽基(Semir Zeki)著2017 年出版248 页ISBN:9787010177236

    科学与艺术是人类精神世界里的双生花。但是,近代以来,学科分野将整体世界切割成科学世界和艺术世界。但是,无论从具体的生活现象,还是从科学家与艺术家的研究实践来看,两大领域常常跨越自己的边界,而融入另一个.....

  • CTP员工创造力训练 企业员工成长最佳培训课程

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    熊超群著2002 年出版392 页ISBN:7806771085

    《CTP员工创造力训练》这本书包含了你作为企业人必备的知识、技能、及如何发挥你的创造力的案例,但也不是对事事都作详尽描述,面面俱到。主要是针对性提升你的意愿。当然,我们亦会用有效的方法,例如观念导入、...

  • 保罗·安德鲁建筑回忆录 创造,在艺术与科学之间

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    (法)保罗·安德鲁著;周冉,缪伶超,王笑月译2015 年出版280 页ISBN:9787508648835

    本书是保罗·安德鲁亲笔撰写的个人传记。全书以第一人称讲述了保罗·安德鲁为什么想当一名建筑师?如何在科学与艺术之间徘徊?最终却纯粹因为个人的理解,选择了看似既是科学又是艺术的建筑,并深深爱上了建筑学。...

  • 有想法更要有办法 你应该怎样把自己的创造力运用到工作中去?

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    (美)凯文·欧康纳(Kevin OConner),(美)罗·布朗(Paul B.Brown)著;刘寅龙译2004 年出版256 页ISBN:7040154145

    本书作者凯文·欧康纳不仅是信息时代的“产品发明家”,还是举世公认的超级创新大师。在过去的几年中,他运用自己独到的创新理念,成功地发明了数十种新产品,并独立创建了数家对现代商业影响巨大的网络公司:首次实...

  • 55个美国最受欢迎的培养儿童创造力的DIY活动

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    (美)蕾切尔·多利著;张婷译2016 年出版239 页ISBN:9787515337777

    孩子们天生就是发明家。他们喜欢刺激的感官体验(玩泥巴),弄明白原理(拆掉玩具),测试物质的极限(将一盒油漆不断搅拌,直到它变成棕色固体)。他们不受想象力的约束,木勺子在他们手里瞬间就能变成一支魔法棒,......

  • 创新的法则 新产品、新服务的创造和营销 the capitalist manifesto for creating and marketing new products and services

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    (美)盖易·川崎(GuyKawasaki),(美)米凯莱·莫雷诺(MicheleMoreno)俞宣孟译2001 年出版192 页ISBN:7532726045

    编辑推荐:“像上帝那样创造,像国王那样号令,像奴隶那样工作,”是本书指导你如何创新的三个法则。作者以大量饶有趣味的事件并结合其亲身经历,针对在一种产品(或一项服务)的构思、设计、营销中如何创新并取得突......

  • 创造积极的学校文化 校长和教师怎样一起解决问题 Creating a positive school culture how principals and teachers can solve pro

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    (美)Marie-Nathalie Beaudoin,(美)Maureen Taylor著;肖川,倪晓玉,徐涛译2008 年出版190 页ISBN:9787501963713

    本书是一本关于校长和教师如何营造积极的学校文化氛围、建设和谐校园的图书。作者在书中阐述了如何理解校长和教师的不同经历、如何营造变革的良好环境、典型的学校文化问题及其危害性、如何预防和改变教师...

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