COGNITIVE-BEHAVIORAL INTERVENTIONS WITH YOUNG OFFENDERS

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CLIVE R.HOLLIN1990 年出版185 页ISBN：0205143687

COGNITIVE PSYCHOLOGY AND ITS IMPLICATIONS FIFTH EDITION

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JOHN R.ANDERSON2000 年出版531 页ISBN：0716736780

认知心理学(英文版·原书第8版)=COGNITIVE PSYCHOLOGY

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maclin著；邵志芳导读2010 年出版0 页ISBN：

COGNITIVE NEUROSCIENCE OF ATTENTION:A DEVELOPMENTAL PERSPECTIVE

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JOHN E.RICHARDS1998 年出版452 页ISBN：080582409X

COGNITIVE ASSESSMENT OF LANGUAGE AND MATH OUTCOMES

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SUE LEGG AND JAMES ALGINA1990 年出版288 页ISBN：0893915424

Mind and brain : dialogues in cognitive neuroscience

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Joseph E. LeDoux and William Hirst1986 年出版449 页ISBN：

DEVELOPMENTAL COGNITIVE NEUROSCIENCE AN INTRODUCTION THIRD EDITION

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MARK H.JOHNSON AND WITH MICHELLE DE HAAN2011 年出版284 页ISBN：1444330853

FOUNDATIONS OF COGNITIVE GRAMMAR VOLUME 2 DESCRIPTIVE APPLICATION

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[美]RONALD W.LANGACKER著2004 年出版589 页ISBN：

FOUNDATIONS OF COGNITIVE GRAMMAR VOLUME 1 THEORETICAL PREREQUISITES

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[美]RONALD W.LANGACKEY著2001 年出版516 页ISBN：

COGNITIVE LINGUISTICS AND LANGUAGE TEACHING

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RANDAL HOLME2011 年出版251 页ISBN：7513503931

本书把认知语言学和语言教学结合起来，阐述了认知语言学理论对语言教学的影响。作者没有停留在理论层面，而是提出了一些可应用于语言教学的实际手段，是把二者相结合的一个大胆且有益的尝试。...