DISCOVERING ORFF A CURRICULUM FOR MUSIC TEACHERS
JANE FRAZEE2222 年出版224 页ISBN：0930448995
This book is intended for those who want detailed, practical assistance in how and why to use Orff techniques and materials in the classroom. Goals are outlined and the best ways to achieve ...
AACN CORE CURRICULUM FOR HIGH ACUITY PROGRESSIVE AND CRITICAL CARE NURSING 7TH EDITION
TONJA M.HARTJES2018 年出版842 页ISBN：9781455710652
英语课程与教学论 English language curriculum and teaching methodology eng
刘满堂编著2008 年出版384 页ISBN：9787541999604
本书回顾了我国中小学英语课程的发展和改革历程，介绍了英语课程与教学的基本概念和基础理论；分析了新英语课程标准及其所包含的“大语言观”、“大教材观”等思想以及新理念、新内容和新观点，探讨有助于培养和...
Higher education as a field of study in China defining knowledge and curriculum structure
Xin Wang; ebrary2010 年出版154 页ISBN：
教保小小孩 the infant/toddler curriculum
（美）多里斯·伯尔根（Doris Bergen），（美）吕蓓卡·雷德（Rebecca Reid），（美）路易斯·托雷利（Louis Torelli）著；庄享静译2006 年出版287 页ISBN：7811012626
双职工家庭的增加，形成家庭保姆和0－3岁幼儿教保机构的需求量增加。不管孩子接受何种形态的教保，父母都希望教保人员在注重安全卫生之外，能尊重孩子的发展状况，把握其学习的关键期。此书为有心从事0－3岁教保事业.....
COLUMBIA PROJECT ON ASIA IN THE CORE CURRICULUM MASTERWORKS OF ASIAN LITERATURE IN COMPANRATIVE PER
BARARA STOLER MILLER1994 年出版583 页ISBN：
教师角色辩护 走向基础教育课程改革 towards the curriculum reform in basic education
舒志定著2006 年出版265 页ISBN：7308050084
对教师角色的认识，本书观点认为关键是阐述“教师是什么”，这决定着“教师怎么做”及“做什么”。书中阐述理解生命的思想方式是教师角色的认识基础，要求教师与现实世界相互构成中理解教师角色，从而克服从科学知...
情境中的课程 课程与教学设计 designing curriculum and instruction for teaching and learning in context
（美）Leigh Chiarelott著；杨明全译2007 年出版208 页ISBN：7501954690
本书系统全面地介绍了情境化教学（CTL）的基本概念、原理，论述了情境化教学的课程与教学设计方法，并举出了课程设计与教学设计的实例供参考。书的结构清晰，语言通俗易懂，是教师进行情境课程与教学设计的一本很好的....
NEEDS ANALYSIS AND CURRICULUM DESIGN：A CASE STUDY OF NON-CHINESE SPEAKING STAFF MEMBERS AT THE UNIVE
罗兰2015 年出版126 页ISBN：9787564821845
本书针对澳门大学外籍学术人员进行普通话课程学习相关的需求分析,通过选择并评估普通话教材, 探讨研究对象的语言态度和学习动机，最终提出课程建议并设计课程。此外, 本书还在课程开发的大背景下,讨论了许多...
