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本书作者具有25年美国软件业从业经验,并多次主持大型软件项目的开发工作。大多数的软件业实践中,作者洞悉到今年管理学的一个重大盲点,即没有一个管理思想、管理理论以及管理方式适合于对诸如软件开发者等智力...
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本书主要从计算机辅助语言教学,计算机辅助语言测试和计算机辅助二语习得研究三个方面详述了计算机技术在二语教学和研究中的应用。