张敏主编2005 年出版306 页ISBN：7560420613
本书为大学生思想道德修养教材。教材以马克思主义，毛泽东思想，邓小平和“三个代表”重要思想为指导，以提高大学生综合素质为目的，着重论述了大学生在成长、成才过程中如何树立正确的人生观，价值观，道德观和科学.....
吴兴文主编2015 年出版438 页ISBN：9787553492209
本书是牟宗三的全部作品合辑，包括《中国哲学的特质》《中国哲学十九讲》《历史哲学》《从陆象山到刘蕺山》《中西哲学之会通十四讲》《人文讲习录》《名家与荀子》《道德的理想主义》《才性与玄理》等总计17...
党连文著2012 年出版239 页ISBN：9787508071213
古代伟大思想家老子的《道德经》是一部本体论、认识论和方法论原理专著。本书作者以现代的辩证法思维模式，对《道德经》进行重组、分析和解读。将《道经》各章顺序按“本体论和认识论”、“自然观”、“人生...
（美）伯纳德特（Seth Benardete）著2016 年出版256 页ISBN：9787567555457
本书是伯纳德特的代表作，也是20世纪柏拉图研究最具突破性的作品之一。在这本书中，杰出的古典学家伯纳德特解释了两个重要的柏拉图对话，即《高尔吉亚》和《斐德若》，展示了修辞学和柏拉图的道德和爱在人类灵魂中...
宋学红著2005 年出版180 页ISBN：750341619X
本书为理论著述。教育管理的独特之处的于“学术自治”，这是“大学之魂”。
冯建军著2015 年出版260 页ISBN：9787533468460
本书是在立德树人的背景下，将道德教育置于人学的视野，从人学诸多论域——人性、生命、主体、生活和公民——探讨这些论域与道德教育的关系。因此，本书分为五章，分别是人性与道德教育、生命与道德教育、主体与道...
（美）理查德·A.波斯纳（Richard A.Posner）著；苏力译2001 年出版382 页ISBN：7562021430
编辑推荐：本书分为两编，每编两章。第一编主要是批评，第二编主要是建构。第一章从规范道德理论本身来讨论规范道德理论。作者的论点是，如果那些从哲学上论证我们应当改变道德信仰或行为方式的人想做的事只是改变...
