（美）L.科尔伯格著；郭本禹等译2004 年出版714 页ISBN：7561738935
本书全面阐述科尔伯格的道德认知发展理论。
徐金才，何云峰主编2005 年出版310 页ISBN：7811012928
本书从探讨传统课堂的欠缺入手，呼唤建立一种有道德的课堂，即让教育者用道德的方式去从事教育教学，并让中学师生从课堂生活中得到愉快、幸福与满足，得到自我的充分发展与自由，得到唯独人才有的一种最高享受。作为...
李玢编著2004 年出版183 页ISBN：7544125076
本书为鞍山师范学院教师李玢编著的一部旨在正确引导当代大学生调节心理健康的一部专著。以理论阐述和案例分析等形式测试并引导大学生进行心理自我调节，很有实际意义。...
“信息技术生产率佯谬”与网络管理会计研究 走出企业信息化困境的思路 第2版
许金叶著2013 年出版224 页ISBN：9787509627143
本书以信息经济为背景，从企业网络管理会计角度，揭示“信息技术生产率佯谬”现象的三个产生原因。对于解决由于信息技术投资的经济运行规律而导致企业不愿意单方进行信息技术投资的问题，提出解决“信息技术生产...
蒯正明著2018 年出版243 页ISBN：9787520314855
经济危机的根源是资本扩张的逻辑悖论所导致的，而资本的扩张使得资本在不同历史时期又表现出不同的历史形态，经济危机主要在实体经济领域的生产过剩，而在金融资本占主导地位的时代，资本主义经济危机则主要表现为...
