朱小蔓丛书主编；吴安春著2004 年出版217 页ISBN：7504129429
书是“研训一体教师成长丛书”之一，力图从道德哲学、道德教育学、道德心理学视阈融合的角度，通过“厘清道德智慧的基本内涵、对道德智慧进行学理解析、关注向道德智慧回归的道德教育和教师问题”三个方面层层...
多重力量作用下的乡村日常生活 关于内蒙古一个偏远小山村社会变迁的实地研究
陶格斯著2012 年出版197 页ISBN：9787566000651
本书内容包括第一章为导论，主要论述选题意义，回顾相关研究成果，说明研究内容和方法，并简要介绍调查点概况。第二章从人口、婚姻、家庭三个维度描述和分析村民日常生活的变迁及其原因，指出建国以来人口婚姻家庭的...
费新岸著2013 年出版264 页ISBN：9787010127576
在应试教育大行其道的今天，人本教育的研究和推行显得弥足珍贵。“人本教育的本质与践行”这个选题旨在研究和落实如何发掘教育者和受教育者心灵深处的不竭力量，培养有健康人格和体魄的智慧人，而不是造就一个个...
刘湘梅著2018 年出版185 页ISBN：9787512715554
孩子的早期教育主要在家庭、在父母。幼儿园阶段是孩子的塑形阶段，成长为一名小小幼园生，孩子将面临更多的考验和成长问题，这时候妈妈的陪伴和悉心引导将起到至关重要的作用。本书针对3-6岁孩子进入幼儿园这个...
罗开阳编著2015 年出版282 页ISBN：9787811268232
本书是作者以“以德治国”这一宗旨，结合我党几代领导人关于公民道德建设的重要思想指导社会实践的探索。是对当下践行“社会主义核心价值观”的又一诠释。对广大读者认识社会主义道德价值观具有一定的指导作...
