刘晓明主编；张冰等编著2005 年出版173 页ISBN：7560243541
全书分八章，阐述了当前教师职业道德教育的偏差，论述了道德认知、道德情感、道德人格、心理健康、师生关系、职业技能与与教师职业道德的养成的关系。...
樊浩著1990 年出版248 页ISBN：7563002960
本书分析了中国伦理精神的深层结构、理论形态、社会功能及内在矛盾。
杨中有编著2009 年出版253 页ISBN：9787212036218
本书作者对《道德经》原文作了简单的注解、翻译，并从艺术与自然，艺术与人的关系的角度，对老子的哲学思想进行了全新的解读。
麦小舟编著2012 年出版386 页ISBN：9787507739305
本书是对老子《道德经》的解读。作者参阅了诸多版本，择善而从，在此基础上进行标点、翻译、解读，多有创见。
许树侠编著2007 年出版241 页ISBN：9787802161894
本书从德政、信念、荣辱、公私、为民、清廉、义利、谦和、务实、修身、立德等方面，对古代从政道德的思想和智慧进行了概述、解读，是广大党员干部提高从政道德的重要参考读物。...
桂宏诚著2009 年出版301 页ISBN：9787509707739
本书通过分析民主与法治间的张力或悖论，说明西方宪政主义的核心要旨。
（苏）涅恰耶娃（В.Г.Нечаева），（苏）马尔科娃（Т.А.Маркова）著；黄希庭，时勘编译1984 年出版319 页ISBN：7096·185
