（美）戴尔·卡耐基著；林染编译2003 年出版350 页ISBN：7801517326
本书系编译戴尔·卡耐基的原著，主要分析了人忧虑的起因，如何改掉忧虑的习惯，培养愉快的心情，培养自信等六部分。
丁长河著2007 年出版154 页ISBN：9787539420554
本书从哲学的基本问题入手，图文并茂的合理解释了美和艺术现象，聚焦于“人类的美”这最大的艺术。
（澳）Larry L.Constantine著；谢超等译2004 年出版336 页ISBN：7115117888
本书是人件领域的经典著作。
博浪沙著2009 年出版228 页ISBN：9787807185253
本书以人类历史及现状的各种现象所隐蔽的本质为思维的起点，不师法于任何主义或流派，也不以批判和附会任何现有的主义和流派为目标。
（英）威廉·葛德文（WilliamGodwin）著2009 年出版231 页ISBN：9787811326413
本书是《世界人文科学读本丛书》之一，原作者是英国社会哲学家、政治报刊撰稿人威廉·葛德文。本书分为二十三个章节。在书稿中，作者将人性完整地展现在普通读者面前，他对人性的剖析和独特见解常使读者为之一振...
李民杰，江健勇著2013 年出版230 页ISBN：9787203080305
本书是李民杰和江健勇《人性》系列作品第二部。在本书中，李民杰和江健勇继续从人性的角度阐述他们独特的人生智慧，作者通过商业竞争、职场奋斗、人生情感中的许多案例，运用心理学知识深入剖析了隐藏其中的许多...
游永忠，钟莉华，孙建伟主编2015 年出版246 页ISBN：9787516508602
《思想道德修养与法律基础案例实训教程》是教材《思想道德修养与法律基础》的配套用书。本书分为“课程学习模块”和“综合测试模块”两大部分。其中，“课程学习模块”分9个章节对教材内容进行了归纳与解析，...
潘希武著2013 年出版180 页ISBN：9787306046895
本书探讨了学校道德教育的相关问题：是否建立和需要建立怎样的现代性道德；道德自身是否可教，道德可教的内涵是什么；道德教育方式的转变。本书认为，道德可教的前提是建立中国现代性道德教育体系，而道德可教意味着.....
徐仲伟主编；闵绪国，魏钢副主编2018 年出版323 页ISBN：9787300260143
本书对我国网络社会公德及其建设状况开展了深入的调查，揭示了网络社会公德方面出现的问题，分析了网络社会公德规范构建所应解决的基本矛盾，提出了网络社会公德构建的核心价值问题。重庆市学术技术带头人，享受国...
