徐德明主编1999 年出版360 页ISBN：730802170X
《马克思主义哲学原理》是以2000年出版的、由王来法教授主编的同名教材为基础，以“三个代表”重要思想为指导，按照教育部颁发的大纲要求进行重新编写。在编写过程中，《马克思主义哲学原理》的主编、副主编和作...
（法）弗里德里克·格鲁著；杨亦雨译2015 年出版265 页ISBN：9787544278270
法国当代散文。法国畅销作家弗里德里克·格鲁认为，走路这种看似最平凡无奇的运动方式，应该被正名。在研究中他发现，不少哲学家、作家都热衷走路：尼采不断行走，以对抗剧烈头痛，直到再也无法挪步；兰波靠行走释放......
于伟著2015 年出版297 页ISBN：9787504193681
本书作为师范大学本科生专业基础课教材，对教育哲学的理论源头、意涵及教育哲学关涉的几大主题进行了系统梳理，对人性论、认识论、知识论以及启蒙思想的几个核心范畴进行了细致论述。全书包括什么是哲学与什么...
李晓南著2011 年出版451 页ISBN：9787548207764
本书以当代政治热点和难点为视域，注重政治哲学经典文本中资源的挖掘和梳理，突出在各种政治思潮激荡的问题研究，着力在批判中构建，在政治价值规范的超越性和现实操作的实践性互动中言说，把政治问题立体、丰满地凸...
赵贤正著2012 年出版177 页ISBN：9787502190781
本书总结了华北油田9个经典勘探战例，内容涵盖了从地震采集到地质综合研究再到井筒工程实施的各个环节，对老油区油气勘探具有重要推广价值和借鉴意义。...
邱觉心著1990 年出版209 页ISBN：7220009763
邱觉心 (1914一？) 四川三台人，四川大学研究生肄业，贵州民族学院教授。从事西方哲学史及形式逻辑的教学和科研工作。代表性论著有《形式逻辑纲要》等。...
石中英著2002 年出版344 页ISBN：7303062777
20世纪以来，教育哲学的研究和教学始终面临着三个主要问题：教育哲学有必要吗？教育哲学是不是太抽象？有哲学就行了，何必又添一个教育哲学？哲学对于教育活动之必要性通过对教育理论的影响而间接地表现出来，众所周......
黎萌著2009 年出版200 页ISBN：9787811273854
本书作者选取了《黑客帝国》、《罗生门》、《罗拉快跑》等八部比较经典的影片，从哲学的视角，抓住影片最为核心的精神或问题，为读者深入浅出地阐释了“世界与知识”、“心灵与自我”、“道德责任与意志自由”这...
（俄）尼古拉·奥努夫里耶维奇·洛斯基著；静纳译2018 年出版395 页ISBN：9787542651938
这本回忆录作者起笔于孩提时代，停笔于90岁前夕。洛斯基在这部自传中回顾了自己的成长经历，书写了在彼得堡时期（1900-1922）以及在布拉格时期（1922-1942）的学术和社会活动，勾勒出其哲学思想概貌和发展线索。...
严正著2001 年出版533 页ISBN：7533309766
本书是中国孔子基金会文库中的《五经哲学及其文化学的阐释》分册，主要征集孔子，儒学以及中国传统思想文化研究的优秀作品，总结和发扬中华民族优秀传统文化，推动当代人文学术与社会的发展进步。 本书内容全面，条....
