梁凯昕主编；张阿兰副主编2015 年出版243 页ISBN：9787303193820
本书以高校“思想道德修养与法律基础”课新版教材为基本遵循，紧密结合案例教学法的特点，着力将近年来特别是近3年来具有典型性、代表性、贴近大学生实际的真实案例和经典案例合理地引入教学过程。针对大学生...
刘茂生著2015 年出版288 页ISBN：9787509782699
本书主要采用文学伦理学的批评方法，结合历史的和社会的研究方法，力求深入地剖析王尔德艺术实践中体现的伦理思想、伦理特征，以及伦理与艺术相结合的特点，分析了王尔德作品中的道德内涵。尽管王尔德一贯坚持艺术...
李春秋，王引兰主编2012 年出版369 页ISBN：9787303135905
《国家中长期教育改革和发规划纲要(2010-2020年)》提出：“教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育”。强调“加强师德建设，加强教师职业理想和职业道德教育，培养广大教师教书育人的责任感和使命感。”为了...
陈勇主编2006 年出版284 页ISBN：7040205386
本书围绕新教材的相关章节内容，认真选取了大学生在课程学习中普遍关注并产生较多疑问以及教师在教育教学过程中经常遇到的热点难点问题共60个。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要...
《全民德育经典读本》编委会编著；沐斋主编2012 年出版114 页ISBN：9787101086522
《道德经》作为我国历史上第一步完整的哲学著作，是道家哲学的重要来源，有着深厚的哲学价值、文学价值及德育功能，是了解和学习中国传统文化、提高道德素养的重要范本。本书以老子的思想体系为分类标准，对《道德...
