（波）波兰尼著；王靖华译2004 年出版222 页ISBN：7305042536
本书是波兰尼的第一部系统的科学哲学著作，作者在文中阐明了自己哲学的总体轮廓——意会认知理论和丰富人性的科学哲学观，包括科学发现的性质和特点以及通达发现的正确道路。...
林聚任，刘玉安主编；泥安儒副主编2004 年出版407 页ISBN：7209034781
本书分三编共18章详细介绍了社会科学领域中常见的和最新的各种研究方法，适合用作高等学校社会科学专业的教材。
陈梅主编2004 年出版236 页ISBN：7200053929
本书讲述了科学史上近100个科学家的道德故事。通过这些妙趣横生的故事，展现出形形色色的美德和令人憎恶的丑行，大部分科学家都有人物肖像插图，可读性强，更适合有初中以上文化程度的青少年阅读。...
（英）斯托克利著2002 年出版385 页ISBN：7538343601
本书以彩色图解的方式，以学科知识体系为框架，涵盖了物理、化学、生物学科的基本知识点，清晰勾画出理科知识的网络。
周小清，李明清著2009 年出版238 页ISBN：9787225034386
本书从科学发展观形成的时代背景与理论渊源、科学发展观的第一要义是发展等方面，简要阐述了科学发展观的丰富内涵及其理论实践。
（捷）伊万·什托尔著；（捷）彼得·普塔契克绘；丛林编译2004 年出版148 页ISBN：7533245091
本书着重介绍了西方世界从古代的泰勒斯至当今世界物理学界名人霍金在内的67位科学家、发明家的发现或发明的人生经历，全书资料翔实，语言通俗，是少年儿童了解这些大家的优秀读物。...
