王玉生著2007 年出版246 页ISBN：780206452X
本书作者基于研究问题为源、采用学科融合与教育过程结合的方法，针对教师职业中现象、原理、策略、发展进行了探讨。
王智平，李建民著2009 年出版232 页ISBN：9787500481867
本书从研究大学文化的目的和意义入手，通过对我国和西方国家大学文化的发展与特点的简要回顾与总结，以期能够为我国当代大学文化的建设提供一些启示；通过对大学文化的结构与功能、大学理念、大学精神、大学使命...
刘涛著2009 年出版249 页ISBN：9787811280951
本书以党和国家的教育方针为指导思想，从初入大学、认识自我、学会做人等方面阐述大学生在立德、立志、立业、创业、成功等方面的基本要求和基本规律。...
韩延明，徐愫芬著2013 年出版391 页ISBN：9787107261848
本书是我国第一本对大学校训进行系统研究的著作，学术性与趣味性并存，既有系统的理论阐述，又有具体的个例分析，并配有大量相关图片。本书能够为高等学校领导、管理者、高校师生开展大学校训文化建设提供直接的参...
罗兰著2012 年出版180 页ISBN：9787564806804
大学年轻教师选聘是教师管理活动中的一项重要的研究，同时也是个实际意义非常强的问题。本书从我国大学存在的实际问题着手，对大学年轻教师选聘制度进行理性上的重新审视与思考。全书共分为六章。...
陈于仲编著2008 年出版209 页ISBN：7811147831
本书结合国内外高校规划的成功事例和典型案例，讨论了规划的宏观视角、目标和微观视角；对校园的空间规划、文化景观的规划、校园风貌的维护规划等规划中所必须解决的问题作了有理有据的论述和探讨。...
（英）约翰·密尔（JohnMill）著2013 年出版178 页ISBN：9787100098328
本书收录了约翰·密尔集中讨论大学教育的两篇文章：《就任圣安德鲁斯大学名誉校长典礼上的演说》和《塞奇威克教授的讲义》，涵括其高等教育观。密尔在此详细讨论大学教育的任务、博雅教育的理念、道德教育中关...
