（美）塞丽娜·帕里泽（SerenaPariser）著；窦钰婷，王瑜，刘白玉译2019 年出版279 页ISBN：
20世纪西方马克思主义哲学历程 第4卷 20世纪末21世纪初马克思主义哲学研究的全面复兴与各种马克思主义哲学流派的新发展
陈学明主编2013 年出版598 页ISBN：9787201078731
本方位评述20世纪西方马克思主义哲学流派，按照进程共分四编。第一编对20世纪上半叶的西方马克思主义哲学流派对马克思主义哲学的研究状况进行分析，包括第二国际理论家、西方共产党理论家、西方马克思主义理论...
聘任制改革背景下我国大学教师的学术身份建构 两所研究型大学的个案研究
黄亚婷著2019 年出版283 页ISBN：9787308182492
本研究立足中国各高校聘任制改革的实践背景，从共同体视域下的学术身份建构视角出发采用意义-阐释取向的质性研究方法选取中国两所研究型大学自然科学、工程科学、社会科学和人文学科领域67名不同职称和编制...
葛斌著2016 年出版187 页ISBN：9787030450890
《几类变指数偏微分包含问题的多解存在性研究》介绍了变指数函数空间在偏微分方程上应用的一些最新进展，主要内容包括：有界区域上的p（x）—Laplacian微分包含问题多解的存在性，加权位势的紧嵌入定理与全空间上p（x）....
全守杰，尹子龙著2016 年出版250 页ISBN：9787511295514
本书以教师的教学反思与教师的专业发展为主题，分为理论篇、案例篇与发展篇。首先，理论篇对教学反思研究的历史与未来、教学反思的内涵及理论基础、教师进行教学反思的价值、教学反思的影响因素等进行了理论分...
