陶华坤著2016 年出版244 页ISBN：9787558102868
在21世纪的今天，国际理解教育已成为教育改革的新亮点和教育发展的新生长点。《多元共存：论国际理解教育》一书，旨在培养具有多元文化之间相互尊重、相互吸纳的精神与能力的地球村民。它为建构我国的国际理解教...
徐杰舜著2008 年出版229 页ISBN：9787563378043
本书从冲突与整合、文化基因、边疆与中央、草原与农业四个方面描绘了中华民族形成的历史轨迹。并以汉族为例，论述了中华民族从多元走向一体是一个过程，而且是一个很大的历史过程。...
王吉庆主编2003 年出版208 页ISBN：7533849647
本书回顾了国内外信息技术课程的发展历史，提出了我国教学内容体系发展的一般框架，讨论了根据信息素养论建立的新课程标准与原来指导纲要如何把握与运用等重要问题。书中对中小学信息技术教材建设、课程评价、...
