奥里森·马登2013 年出版215 页ISBN：9787510438714
自信的人有哪些表现？人为什么应该而且必须自信？自信能给我们带来什么？怎样才能变得自信？自信的人是否真的能克服各种困难，最终成就自我？这些就是本书所要回答的问题。本书作者认为，“我能”、“我愿”、“我可......
（英）里斯纳尔著；景芳译2010 年出版190 页ISBN：9787506037761
本书带你走向一条美好生活并取得成功的捷径。其中方法之简单会使你突然意识到，原来你早就需要这样一条捷径了。因此，现在的你就该站起身来，开始为你自己、你自己的梦想和生命而活。奈杰尔·里斯纳尔的方法既直...
覃渝等主编2003 年出版222 页ISBN：7541617369
本书强调了科学技术在推动社会进步中的重要意义，并详细介绍了大学生课外学术科技活动的情况，鼓励大学生们以“挑战杯”竞赛为龙头，锐意创新，迎接挑战。...
何向东主编2008 年出版280 页ISBN：9787300097374
本书在调查报告的基础上分析了我国西部公民人文素质的状况。
石娟编著2011 年出版268 页ISBN：9787512702486
本书从测试孩子的记忆力开始谈起，从环境、情绪、兴趣、技巧、游戏、营养健康等多方面介绍了提升儿童记忆力的方法和游戏，旨在引导家长帮助孩子提升记忆力，培养更聪明的孩子。...
陈世秀著2004 年出版167 页ISBN：7220067003
本书阐释了艺术教育的功能，并附有近20个案例，指明了艺术教育是帮助孩子取得学业成功的助力器。
（新加坡）帕拉布·耐度著；唐长军等译2014 年出版204 页ISBN：9787214111654
本书阐述了引导技术的作用、4D团队引导模型：D1—明确需求；D2—设计研讨会；D3—实施研讨会；D4—发现新的学习；引导四要素：空间-过程-产出-时间（S.P.O.T）；引导的核心技能以及引导中的发散与收敛工具，最后综述引导技......
严家明著2013 年出版211 页ISBN：9787115309631
本书从员工心理健康与自我引导的角度出发，分析并找出了员工内心充满负能量的根本原因，通过对“负能量的表现和危害是什么”、“如何将负能量转化为正能量”、“如何充满正能量地去工作”等论题的分析和阐述，以...
巩纯秀主编2013 年出版162 页ISBN：9787534151224
本书是中国第一部由长期从事儿童糖尿病临床治疗和管理工作的专业团队编写的诊疗指南，兼有专业和科普的双重作用。适读范围主要是糖尿病患儿及其家庭，其信息的权威性、科学性是儿童青少年糖尿病家庭必买的参考...
