返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 东北老工业基地振兴热点问题研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    王大超,王桂敏编著2009 年出版244 页ISBN:9787811027501

    东北老工业基地振兴问题是一个重要的课题。本书在内容上涉及东北老工业基地振兴与经济转型、东北老工业基地振兴与开放的经济体系、东北老工业基地振兴与经济社会协调发展三部分;在体系上,每章自成体系又相互...

  • 吉林文史资料选辑 第21辑 东北抗日联军第一路军简史

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    中国人民政治协商会议吉林委员会文史资料研究委员会编1987 年出版156 页ISBN:

  • 东北天然林可持续经营技术研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张会儒,唐守正等编著2011 年出版271 页ISBN:9787503861505

    本书内容包括:森林生态系统经营理论与技术体系;东北天然林林分和景观层次多目标经营规划技术研究;基于空间结构优化的东北天然林生态系统结构调整技术研究;长白山天然林、小兴安岭次生林结构调整技术研究;大兴安...

  • 东北抗战图志

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    范丽红主编2017 年出版436 页ISBN:9787549716159

    中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,辽宁民族出版社同沈阳“九·一八”历史博物馆共同策划出版《东北抗战图志》一书。本书记录了东北军民为赢得民族解放的艰苦历程以及为中国人民14年抗日战...

  • 东北二人转:历史存在与文化精神

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    王红箫著2009 年出版271 页ISBN:9787546312279

    本书力求真实书写二人转演艺生命的三阶段,即民间乡土文化氛围里的传统二人转、计划经济背景中的国有团队二人转、市场经济语境下的城市二人转,从而显现二人转及其文化精神的嬗变。书中一些鲜为人知的文字资料...

  • 东北大学校志 第1卷 下 1923.4-1949.2

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    东北大学史志编研室编2008 年出版1393 页ISBN:9787811025279

    本书介绍1923~1949年早期东北大学的历史,包括创建与管理机构,校园变迁,课程设置,领导机构,学生工作的内容。

  • 东北大学校志 第1卷 上 1923.4-1949.2

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    东北大学史志编研室编2008 年出版731 页ISBN:9787811025279

    本书介绍1923~1949年早期东北大学的历史,包括创建与管理机构,校园变迁,课程设置,领导机构,学生工作的内容。

  • 东北育才名校课堂 物理 必修1

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    高琛主编2006 年出版124 页ISBN:754413167X

    该书针对高中课标课程由学习领域、学习科目和学习模块三个层次构成,每一学习领域,由课程价值相近的若干科目组成这一变化,结合我省教学的实际情况,贴近教材,对各科目模块知识的讲解与梳理,使学生对教材能充分的.....

  • 东北育才名校课堂 化学 必修1

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    高琛主编2006 年出版127 页ISBN:754413167X

    该书针对高中课标课程由学习领域、学习科目和学习模块三个层次构成,每一学习领域,由课程价值相近的若干科目组成这一变化,结合我省教学的实际情况,贴近教材,对各科目模块知识的讲解与梳理,使学生对教材能充分的.....

  • 东北育才名校课堂 语文 必修2

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    高琛主编2006 年出版135 页ISBN:754413167X

    该书针对高中课标课程由学习领域、学习科目和学习模块三个层次构成,每一学习领域,由课程价值相近的若干科目组成这一变化,结合我省教学的实际情况,贴近教材,对各科目模块知识的讲解与梳理,使学生对教材能充分的.....

首页上一页258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明