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郑超编著1993 年出版241 页ISBN:7810302353
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PATRICIA MUHURO2011 年出版169 页ISBN:3845417382
Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching: Trends in Applied Linguistics
Mohammad Javad Ahmadian2017 年出版280 页ISBN:1501511479
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MARY SHEPARD WONG2013 年出版279 页ISBN:0415898951
课堂教学技术与艺术 执教行为训练 评价 鉴赏=THE TECHNOL AND ART IN CLASSROOM TEACHING
赵伶俐著1995 年出版401 页ISBN:
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大学英语教程:视听说(政法类院校版)第二册 学生用书=College English: listening and speaking.Book two Student's book
余素青,薛朝凤主编;张朱平副主编2013 年出版121 页ISBN:
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高慧著2013 年出版140 页ISBN:7209074070
THE REALLY USEFUL PHYSICAL EDUCATION BOOK LEARNING AND TEACHING ACROSS THE 7-14 AGE RANGE
EDITED BY GARY STIDDER AND SID HAYES2011 年出版191 页ISBN:9780415498272
Science Teaching The Contribution of History and Philosophy of Science 20th Anniversary Revised and
Michael R.Matthews2015 年出版454 页ISBN:9780415519342
教育者的反思实践 通过专业发展促进学生学习 professional development to improve student learning
(美)Karen F. Osterman,(美)Robert B. Kottkamp著;郑丹丹译2007 年出版218 页ISBN:7501956561
本书以清晰、易懂的语言,阐述了如何通过反思实践组建一个学习共同体,促进教师的专业发展,为学生的学习提供更多的机会;展示了如何将反思实践有效地融入学校的日常教学工作中;描述了行动中的反思实践及其对于学校...