上海市普教系统名校长名师培养工程成果书系 基于美术课堂教学的教师成长足迹
张家素主编2011 年出版344 页ISBN：9787542634405
本书是上海市“双名工程”美术学科一组基地学员成果集，论及了美术课堂教学的主要理念与方法，为美术教育理论的研究注入了新的活力。
（德）吉拉德·博施著；刘溪译2013 年出版150 页ISBN：9787110080276
当你听到“探险”一词时你会想到什么？是令人激动得异域长途旅行？不管是对野生动物和热带植物，或是穿越雷雨、严寒对荒无人烟的地带进行的冒险寻宝之旅？很多探险是这样的。但是，有时你根本无须取很远的地方探险。...
黄安年，李炬著2015 年出版265 页ISBN：9787113206895
本书着重探寻华工参与修筑太平洋铁路的足迹，全书分为四大部分，分别是修路缘由；开路先锋；探寻足迹；缅怀道钉。展现了华工参与中央太平洋铁路最困难时期和最艰巨地段的兴建过程，也展现了华工作为完成太平洋铁路基.....
肖远平，孙正国主编2014 年出版354 页ISBN：9787562266006
本书辑成了20世纪80年代以来对刘守华教授教学研究成果的评介文章60余篇，作者多为学界精英，文章充分肯定了刘先生在故事领域的开拓性奉献和严谨执著的学风，也着力地彰显了他率领的团队和华中师大民间文学学科30...
厦门教育学会编；郑炳忠编著2014 年出版385 页ISBN：9787561547335
本书作者始任职于改革开放之时、厦门经济特区创办之初，担任厦门市教育行政部门负责人10余年，亲身参与领导厦门市的教育改革，工作涉及厦门整体教育体系的改革与创新，涵盖学前教育、义务教育、高等教育、职业教育...
孙伯鍨著2017 年出版528 页ISBN：9787303209828
本书根据对马克思恩格斯原著及新近整理出版的大量手稿和相关资料的深层解读，历史和逻辑地再现了两位作者早期哲学思想的发端、演变和成熟过程，简洁明晰地揭示和阐明了他们在创立历史唯物主义过程中所经历的两...
