宋宁等主编(南京市教育科学研究所)2003 年出版328 页ISBN:7534539137
本书由与儿童朝夕相处的学校心理辅导员编写。针对小学生常见的心理问题,提出了可操作性的对策,并进行了科学的分析。本书必将为中小学生心理的健康成长作出应有的贡献。...
(美)弗里曼(新西兰)艾普顿2009 年出版341 页ISBN:9787506291354
叙事治疗是一种涵盖整个家庭,特别是当事儿童的治疗方式。
汤雪琴,徐友苏主编;浙江大学幼儿教育发展中心编著2004 年出版197 页ISBN:7308038270
本书分“家长育儿篇”、“幼儿园保健篇”,从儿童的营养卫生、健康保健、安全教育、常见病预防、意外伤害的预防及急救、膳食管理等方面,介绍了相关的知识和方法,可供幼儿家长和幼教机构选用。...
焦青,袁茵主编2002 年出版276 页ISBN:7560231578
全国高等教育自学考试指定教材特殊教育专业(专科):本书内容包括:特殊儿童行为改变的基本理论、特殊儿童行为改变的基本步骤、塑造法、消退法、渐隐法、链锁法等。...