宋宁等主编（南京市教育科学研究所）2003 年出版328 页ISBN：7534539137
本书由与儿童朝夕相处的学校心理辅导员编写。针对小学生常见的心理问题，提出了可操作性的对策，并进行了科学的分析。本书必将为中小学生心理的健康成长作出应有的贡献。...
（美）弗里曼（新西兰）艾普顿2009 年出版341 页ISBN：9787506291354
叙事治疗是一种涵盖整个家庭，特别是当事儿童的治疗方式。
汤雪琴，徐友苏主编；浙江大学幼儿教育发展中心编著2004 年出版197 页ISBN：7308038270
本书分“家长育儿篇”、“幼儿园保健篇”，从儿童的营养卫生、健康保健、安全教育、常见病预防、意外伤害的预防及急救、膳食管理等方面，介绍了相关的知识和方法，可供幼儿家长和幼教机构选用。...
焦青，袁茵主编2002 年出版276 页ISBN：7560231578
全国高等教育自学考试指定教材特殊教育专业(专科):本书内容包括：特殊儿童行为改变的基本理论、特殊儿童行为改变的基本步骤、塑造法、消退法、渐隐法、链锁法等。...
