南怀瑾指导；郭姮妟主编2013 年出版108 页ISBN：9787309095210
本书旨在为刚刚接触国学的少年儿童提供一套传统文化的白文读本，辅以拼音和导言，以便在儿童记忆力旺盛之时多多记诵各种文化经典。本册《导读》内容包含《孟子》、《诗经》、《菜根谭》、《笠翁对韵》等经典。...
南怀瑾指导；郭姮妟主编2013 年出版82 页ISBN：9787309095296
《儿童中国文化导读》旨在为刚刚接触国学的少年儿童提供一套传统文化的白文读本，辅以拼音和导言，以便在儿童记忆力旺盛之时多多记诵各种文化经典。本册《导读》内容包含《礼记》、《古文观止》、《内经述》等...
佟希仁主编1993 年出版803 页ISBN：7531513862
本书收入41个国家195篇作品，包括儿童小说、童话、故事、戏剧等。每篇作品均有作家简介和作品评析。
裴丽华，宁佳录编著2004 年出版67 页ISBN：7801548353
本书内容包括山西风光、山水画的基础知识、山石的画法、山的画法、树的画法、点景的画法、泉水的画法、晋商宅院的画法等。
（美）玛丽安·西格曼（MarianSigman），（美）莉萨·卡普斯（LisaCapps）著2008 年出版181 页ISBN：9787540847999
本书作为“哈佛儿童发展心理学译丛”中的一本，研究了自闭症儿童在生理调节、知觉与认知方面的特征，在社会理解能力、情绪理解能力、语言能力等方面存在缺陷，以及针对各种缺陷所应采取的治疗或干预措施。...
刘晓东著2008 年出版284 页ISBN：9787534385858
儿童具有不同于成人的生活和世界，幼小儿童的生活主要是本能的无意识的，儿童只有沿着进化历史赋予的路线、节奏和速率来成长，全面拥有童年的财富、童年的生活，才能避免传统教育的“异化”，才能茁壮成长，才能顺利.....
王小英主编2015 年出版260 页ISBN：9787568107419
本书是幼儿教师培训教材。本书科学、系统地阐述了儿童从出生到入学前这一阶段心理发展的基本规律和特征，并在此基础上，第二版图书补充了大量的相关链接、丰富了逻辑体系，使得本书更具实用操作性。本书为学前教...
