吴墨欣等著2003 年出版227 页ISBN：7532124592
本书介绍了智力的结构和形成、学龄前的智力开发，以及如何使孩子智力升级，如何发现智力超常的孩子及怎样培养等内容。
张庆原著2001 年出版211 页ISBN：7806317899
本书从家庭教育、观察能力、听力、语言能力、数学能力、记忆能力等11个方面科学系统地阐述了家长如何与儿童一起游戏、一起娱乐、一起学习，如何开发和训练儿童右脑的方法、手段和规律。...
张容，王青培编著2005 年出版62 页ISBN：7536819463
本书从儿童心理特点、以简洁、有趣味、易学的设计理念出发，对有一定绘画基础的儿童进行综合的绘画训练，逐步引导儿童大胆、肯定、无拘束地作画，从而使他们潜力在的绘画天赋得到充分的发挥与展现。...
张凝，耿燚编2011 年出版204 页ISBN：7539633115
本书选编了适合儿童演奏的钢琴曲百余首，分国内和国外两辑。针对儿童的年龄特点，所选曲目多为活泼欢快的曲风；针对儿童学习的特点，按从简到难，使儿童循序渐进取得进步。本书适合钢琴学童使用，也适合广大钢琴弹奏.....
王森海编著2012 年出版400 页ISBN：9787115286888
本书几乎涵盖了所有简笔画的图案，包括人物、动物、植物、食品、家居、交通、工具、职业等若干类图形，可以说是小孩子学习简笔画的好手册，也是相关老师必备的工具书。...
