丰硕编写2013 年出版183 页ISBN：7531559544
本书是一本为学前儿童编写的识字书，根据最新小学教学大纲的要求，精心选取汉字600个左右，每个字都配有真实图片，包含字音、笔画、偏旁部首、笔顺、造句等内容，同时配有动画光盘，立体全方位帮助小朋友更好的认字。....
高振宇著；张华主编2011 年出版308 页ISBN：9787532870585
本书通过案例，翔实地解答了儿童哲学怎样教、以什么教等问题，可为一线教师及有关学校提供指南。全书分为四大部分：第一部分以“什么是儿童哲学”为主题，围绕儿童哲学的诞生、具体内涵及其背后的历史渊源展开叙述...
杨国主编2009 年出版221 页ISBN：9787532479443
本书的选字、编排和讲解，既强调系统性，又强调儿童使用的频率和趣味性。字词讲解简洁明了；相关的知识面开阔活泼；相关的故事既有典故类故事，又有新创作类故事、既强调故事性，又强调知识性；最后的提问题更发挥了......
（美）艾伯特·E.威尔（Albert Ernest Wier）编2018 年出版246 页ISBN：9787122310828
《世界儿童钢琴名曲集》一书共包含151首乐曲，曲目来自世界各国的作曲家们，如肖邦、莫扎特、贝多芬、舒曼等，作品的演奏程度比较浅易。弹奏的同时还可以配上《哈农钢琴练指法》和《车尔尼钢琴初级练习 作品599...
（美）伊丽莎白 ·克拉里（Elizabeth Crary）著；钱希洁译2001 年出版28 页ISBN：7806573062
本书中的六个故事分别探索了孩子们共有的一个问题，六个故事交互，互为影响，有助于孩子们学会解决社会问题，孩子们也将在帮助故事中的孩子决定如何解决他们的问题过程中的感受到乐趣。...
