Multimodal literacy development in classroom ecosystem=多模态读写能力:课堂生态环境下的发展研究
张征著2013 年出版193 页ISBN:7560749011
本书主要研究课堂生态环境中学生的多模态读写能力的发展。作者从7个部分展开论述:“新科技和新读写能力”“读写能力和多元读写能力”“理论和分析框架”“研究方法论”“学生多模态读写能力在课程中的发展...
CONTRASTIVE RHETORIC CROSS-CULTURAL ASPECTS OF SECOND-LANGUAGE WRITING
ULLA CONNOR1996 年出版201 页ISBN:
READING THE ANALECTS FROM THE ADAPTATION THEORY
MINGXIN LI2015 年出版343 页ISBN:9555446815
LAURENCE H.TRIBE AND MICHAEL C.DORF1991 年出版144 页ISBN:0674636260
LANGUAGE CULTURE AND SOCIETY AN INTRODUCTION TO LINGUISTIC ANTHROPOLOGY SECOND EDITION
ZDENEK SALZMANN2222 年出版338 页ISBN:0813334047
INTEGRATING COLLEGE STUDY SKILLS REASONING IN READING
LISTENING1996 年出版416 页ISBN: