陈杰主编2015 年出版201 页ISBN：9787549947270
“人格语文”是指以健全人格为目标导向和价值取向的语文教育。语文教育离不开字词句篇的知识，离不开听说读写的能力，作者认为字词句篇、听说读写仅是载体，语文教育的终极目标是依靠这些载体，培养学生健全人格。...
邹为诚总主编；林渭芳，曹仁霞主编2011 年出版145 页ISBN：7040323818
本书是应用型英语专业立体化系列教材中的视听说教材，与学生用书配套。
（英）格兰德（Gulland，Daphne M.），（英）海恩兹-豪厄尔（Hinds-howell，David G.）原著；赵成才，郭明玖编译1992 年出版403 页ISBN：7561901925
刘诗伟主编2011 年出版218 页ISBN：9787305081460
本书共十二章，在回顾历史，总结了国内外先进的语文教学理论基础上，进行概念阐述、理论分析、案例分析等，可作为语文专业学生及语文教师进行语文教学理论的学习和进修用教材。...
杨希义主编；白爱萍等编著2002 年出版699 页ISBN：780594802X
古汉语常用字字典（2005年最新修订版），ISBN：9787805948027，作者：杨希义主编；白爱萍等编著；《古汉语常用字字典》编写组编
