徐通锵著1997 年出版623 页ISBN：7560220509
但是，我们研究的对象主要是被西方某一些学者称之为“孤立语”的汉语，不是拼音文字
《古汉语常用字字典》编写组2003 年出版690 页ISBN：7561415605
本书是一部古汉语工具书，全书共收录3800余个古汉语常用字，并对其注音、释义、举例。同时附有“文言文常用句式简表”等4个附录。
米娜瓦尔·艾比布拉编著2017 年出版326 页ISBN：9787566012920
《土库曼语教程》是中央民族大学特色讲义立项项目。本此出版是在的几年的教学过程中做了必要的补充修改。本教材共四十二课。内容主要是土库曼语的语音知识，基本语法和常用句型。共收单词1500个，长短课文65篇...
刘其中著2003 年出版399 页ISBN：7501161615
本书是专为青年记者、编辑、新闻专业的学生及有志于新闻写作的年轻人写的如何增进、掌握新闻写作知识，提高新闻写作能力的书。
李照国著2006 年出版261 页ISBN：7810109596
本书分杂感篇和译论篇两大部分，以将《内经》、《中医文库》翻译为英文为例，论述了中医药及其文化翻译的理论、方法及心得。
（美）罗纳德·费尔（Ronald Feare）著；寇学敏，周斌译2005 年出版195 页ISBN：7506277158
本书按照话题分为50个单元，每个单元内收集该话题的相关习语，每条习语按照中英文释义、用法说明、例句等构成。帮助读者全面掌握同类习语，了解细微差别，进行实际应用。...
张晓东著2016 年出版198 页ISBN：9787561386552
本书旨在考查二语听力理解的认知加工机制。以词汇知识、短时记忆、工作记忆、元认知这四个因素为自变量，考查了不同任务难度下各因素之间及其对二语听力理解的影响，建构了一系列二语听力理解认知加工作用机制...
王丽，张然编2008 年出版153 页ISBN：9787537160681
《走进语文新课程》从理论的角度系统地阐述了新的课程改革的理念与语文课程的结合与渗透，将理论与语文课程教学实践相结合，解决了教师无法对新课改理念系统、完善地理解与运用的难题。从语文新课程理念应如何...
乌其拉图著2013 年出版380 页ISBN：9787566505170
匈奴语研究属于哪个语族、匈奴人属于哪个族类的问题，国内外学术界都没有解决。内蒙古大学蒙古学学院教授乌其拉图潜心研究匈奴语言，复原了汉文史籍中记载的45个单词、词组、8个短语以及部分粘附成分和蒙古语...
