丁朝蓬著2003 年出版238 页ISBN：7107167456
本书分析了基础教育课程评价的相关概念和模式，以及产生发展的背景、趋势和特征。
胡德海著2005 年出版395 页ISBN：7107185624
本书属《中国当代教育论丛》，是“十五”国家重点图书出版规划项目，收录了作者从事教育学教学和教育科研工作中发表的一些文稿。
宿春礼主编2004 年出版221 页ISBN：7508702174
本书将梦想与目标、勇敢与意志、知识与进取、规则与竞争等内容总结为八大理念，从一些侧面分析揭示这些理念的力量与意义。
甄艳华著2006 年出版223 页ISBN：7207070322
本书稿着重阐述了伍尔夫现代小说的理论形成与创作实践，并对其作品中的女性声音进行了深入的分析和研究。
