袁振国著2002 年出版214 页ISBN：7504122157
《教育新理念》以生动形象的语言、丰富贴切的案例，深入浅出地阐发了从课堂到课程、从学科到学术观念更新的问题。特别是揭示了将知识转化为智慧、将理论转化为方法、将思想转化为性格的真谛。本书对广大的教...
杨建军著；徐显明，谢晖，王人博主编2007 年出版407 页ISBN：7209042016
本书论述了法律事实的法学意义，及如何认定、发现法律事实，司法裁判中如何解释法律意义。
广东非凡精诚律师事务所主编2001 年出版619 页ISBN：7100033349
本书分三部分收集了行政诉讼判例、刑事诉讼判例和民事诉讼判例，每个案例包括基本案情、裁判要旨和法理评析三部分。
郑戈著；邓正来主编2006 年出版193 页ISBN：7503661240
本书属于法哲学研究领域的作品。作者对马克斯·韦伯的法律思想进行了深入探讨。
胡磊主编2016 年出版227 页ISBN：9787505137257
党的五中全会提出“五大发展理念”，涵盖了全面建成小康社会的基本要求，契合我国经济社会发展的现实需要。为了配合和帮助党员干部深刻领会“五大发展理念”，本书精选了近期专家学者关于创新发展、协调发展、绿...
王传湘主编；武华锋，张德强副主编2012 年出版208 页ISBN：9787511225726
本书探讨了基础教育过程中如何以学生个性的全面发展作为根本目标，按照教学需要的方向指引每一个学生的个性发展，指引他们去认识世界，超越自我，促使个性特点符合规律与规范的变化与发展。...
秦晔，张扬本册主编2007 年出版225 页ISBN：731201934X
本书选取较新的文章，对生词和难句加以解说，仔细阅读和快速阅读并重，练习题结合国家四、六级英语考试新题型。
