微观动机与宏观行为=MICROMOTIVES AND MACROBEHAVIOR
托马斯·C·谢林（THOMAS C.SCHELING）著；谢静，邓子梁，李天有等译2013 年出版230 页ISBN：
魏瑾著2009 年出版276 页ISBN：9787313059130
本书以全球文化语境为背景，以现有汉英翻译文本为研究对象，从汉英文化视角，对翻译的文本行为进行研究，深入挖掘文化因素是怎样介入翻译的文本解读与文本构建过程，从而探索译者的文本策略。...
孔祥发主编2005 年出版149 页ISBN：7501170355
本套书分中学部分，小学部分和理论部分。本书总结了新课程下中学教师课堂行为的创新。对过去教师忽略和轻视的一些教学行为给予再认识。
北京市总工会编著2010 年出版175 页ISBN：9787500847649
为进一步弘扬劳模精神，扩大劳模影响，增强劳模效应，北京市劳动模范和先进工作者评选表彰工作委员会（以下简称市评委会）以“劳动最光荣”劳模访谈大型主题电视节目为主体，以先进劳模事迹为线索，编辑出版一本劳模......
张峻极著2010 年出版216 页ISBN：9787509526095
本书介绍了市场主体在穷尽经济可能的竞争状态下，MM定理与经济的逻辑关系；融资制度选择权约束下，竞争的市场主体将内生性产生出融资制度多样化的需求；资本市场的有效性，对清晰的财产权利界定和顺畅的资产变现能力...
梁爱民编著2010 年出版303 页ISBN：9787538447415
本书从实用角度，针对每个孩子的特点，给出不同的教育方案，让你的孩子成为人人喜爱的宝宝，专家一对一解读和支招，不打不骂管教孩子。
郑毅，崔永华主编2010 年出版148 页ISBN：9787564122096
本书主要讨论了儿童青少年常见的行为问题和行为障碍，主要有以下几类：注意缺陷与多动障碍、抽动障碍、品行障碍以及习惯与抽动控制障碍，结合案例分析了这些障碍的特点、成因、鉴别诊断标准，以及如何进行预防和治...
