管小其著2015 年出版279 页ISBN：9787511532237
本书在对启蒙、启蒙运动、后现代主义等相关术语进行厘清的基础上，进入所谓后现代思想家的问题域及具体文本，将整体上的把握与细致的剖析结合起来，在此基础上深入探讨了诸如利奥塔、德里达、福柯、罗蒂等后现代...
徐佶著2012 年出版170 页ISBN：9787511712851
本书站在体育教师教育专业化的立场，探讨了体育教师教育变革的存在，提出了新型的教育模式、方法和策略。
侯显伟，周换萍著2016 年出版162 页ISBN：9787564738396
班级管理工作是学校教育的重要组成部分。班主任是班集体的组织者和领导者，是教育者集体中的协调者和沟通者，是班级文化的缔造者和班集体的精神领袖，是学校沟通家长的桥梁与纽带。本书作者是一线班主任，日常工作...
胡君著2012 年出版252 页ISBN：9787562041801
本书在第一部分，以《最高人民法院公报》的典型案例为主要范本展开分析，探讨原则裁判在当代中国的境遇。第二部分，拟探讨原则裁判步入困境的原因。最后的两个部分拟重点寻找原则裁判的出路。...
冯文慈著2005 年出版311 页ISBN：7806921664
本书从作者冯文慈先生的诸多音乐论文和著述中遴选出而编成此集。
