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  • NEEDS ANALYSIS AND CURRICULUM DESIGN:A CASE STUDY OF NON-CHINESE SPEAKING STAFF MEMBERS AT THE UNIVE

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    罗兰2015 年出版126 页ISBN:9787564821845

    本书针对澳门大学外籍学术人员进行普通话课程学习相关的需求分析,通过选择并评估普通话教材, 探讨研究对象的语言态度和学习动机,最终提出课程建议并设计课程。此外, 本书还在课程开发的大背景下,讨论了许多...

  • 龙图腾 中华龙文化的源流 Dragon Totem the origin of the Chinese dragon culture eng

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    田秉锷著2008 年出版149 页ISBN:9787509701775

    本书是一本说龙的书,因为龙与中华民族远古时期的图腾崇拜相关,因此本书自然也就触及龙图腾话题。我们生活在后图腾时代,曾有的图腾历经改易,早已失却了原质原创,留下的仅是记忆残片或旧梦组合,作为图腾的龙亦免.....

  • 母语者与学习者汉英语韵律发声研究=The phontion patterns of chinese and english prosody by native speakers and l2 lear

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    杨晋著2015 年出版234 页ISBN:7560856349

    本书从信号处理角度依照语音学及音系学原理开展声学实验,考察了汉语、英语母语者和学习者对这两种语言的跨语双向韵律实现策略。研究通过嗓音证据和呼吸模式的量化描述,有力地揭示了母语者和学习者汉英语窄焦...

  • L2 acquisition of Chinese unaccusative verbs by English-speaking learners

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    薛常明著2007 年出版223 页ISBN:9787030198846

    本书在语义-句法关联理论的大框架下研究成人英语母语者对汉语非宾格动词的第二语言习得过程。根据非宾格假设,传统意义上的不及物动词可以进一步分为两类:非宾格动词和非作格动词。这种区分是一种跨语言的普遍...

  • THE ROLE OF PHONOLOGICAL WORKING MEMORY IN CHINESE READING DEVELOPMENT: BEHAVIORAL AND FMRI EVIDENCE

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    JING YANG2015 年出版206 页ISBN:9787010150321

    大量西方文献指出语音意识是预测语言发展的最有效的指标,然而近年来针对中文的研究表明,语音意识在中文的阅读发展过程中并不是最重要的影响因素。作者针对中文的特征,提出汉语的阅读能力发展受到工作记忆的影...

  • 制度与能力 中国民营企业20年成长的解析 20 years growth analysis of Chinese private enterprises

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    陈凌,曹正汉等著2007 年出版275 页ISBN:7208068534

    中国民营企业是国内最有活力、不断成长壮大的企业,显示了旺盛的生命力和成长性,但这些民营企业在极其艰苦的环境下产生发展,有着种种先天不足。本书编者们运用案例分析的方法研究中国民营企业的成长过程,利用对...

  • Paper art vol.1 Graphic Art & Scene Art

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    Karen Xu ;Caiyun Zheng2012 年出版264 页ISBN:9881574206

  • Paper art vol.2 Scene Art & Three D Art

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    Karen Xu ; Caiyun Zheng2012 年出版232 页ISBN:9881574206

  • MORAL FOUNDATIONS

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    2222 年出版577 页ISBN:9780966190892

  • Curriculum: foundations

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    弗兰西斯·P·汉金斯2010 年出版0 页ISBN:

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