（美）托尔斯坦·凡勃伦著；张林，张天龙译2008 年出版377 页ISBN：9787100055390
本书收集了作者论经济学方法，批判正统经济学的18篇代表性论文，书中倡导的方法一直是制度主义和新制度主义的基本分析方法。
中国青少年教育网络中心，中国少年儿童杂志社，北京科普发展中心组编2007 年出版211 页ISBN：9787801413086
本书分空间探索、人与自然、军事天地、电脑与网络这四个部分，为青少年建立学科学、爱科学的意识，以崇尚科学为荣，培养青少年对科学的兴趣和基本科学素质，从而为青少年开启神奇美妙的科学之门。...
王秀峰编著2008 年出版428 页ISBN：7122020746
本书详细介绍了Origin软件的各项功能和操作要领，是Origin软件使用人员的必备工具书。
肖旭腾主编2007 年出版538 页ISBN：9787536135390
本书分总论、各论、附录、方剂索引。总论部分，包括绪论、生长发育、生理病理特点、喂养与保健、诊法概要、治法概要；各论部分，包括儿科常见病、多发病及部分危重病的中西医病因病理、诊断与鉴别诊断、治疗等。...
朱斐编著2007 年出版115 页ISBN：9787807431572
本书介绍了宁波历史与传统文化、宁波发展与人民生活、法律知识与公民权益、城市文明与公民道德、家庭理财与投资常识、心理健康与幸福人生、现代生活与科学养生、家庭教育与子女成才、现代生活与文明礼仪、...
（苏）伊万诺夫-斯莫林斯基（А.Г.Иванов-Смоленский）等著；张孙桓等译1956 年出版80 页ISBN：13031·222
张景焕等编著2000 年出版328 页ISBN：7209026142
《教育科学方法论》是应我国基础教育改革对提高教育实践工作者的科研能力、提高他们科研素质的需要而编写的，其目的是使广大教师通过《教育科学方法论》的学习形成初步的教育科学研究能力，提高教育实践工作者...
